TERRITÓRIO, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E POPULAR: CULTURA, PERTENCIMENTO E DECOLONIALIDADE COMO PRÁTICAS DE SUBVERSÃO AO DESENVOLVIMENTO HEGEMÔNICO

Marina Sefrian Chiva; Christiano Nogueira

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Trabalho

DOI

10.29327/9786527220831.1218915

Título do Trabalho

TERRITÓRIO, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E POPULAR: CULTURA, PERTENCIMENTO E DECOLONIALIDADE COMO PRÁTICAS DE SUBVERSÃO AO DESENVOLVIMENTO HEGEMÔNICO

Autores

Marina Sefrian Chiva
Christiano Nogueira

Modalidade

Trabalho Completo

Área temática

GT 7 – Educação, Saúde, Território e Sustentabilidade

Data de Publicação

25/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/v-simposio-brasileiro-de-desenvolvimento-territorial-sustentavel-542255/1218915-territorio-educacao-nao-formal-e-popular--cultura-pertencimento-e-decolonialidade-como-praticas-de-subversao-a

ISBN

978-65-272-2083-1

Título do Evento: V Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável
Cidade do Evento: Matinhos
Título dos Anais do Evento: Simpósio brasileiro de desenvolvimento territorial sustentável
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

CHIVA, Marina Sefrian; NOGUEIRA, Christiano. TERRITÓRIO, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E POPULAR: CULTURA, PERTENCIMENTO E DECOLONIALIDADE COMO PRÁTICAS DE SUBVERSÃO AO DESENVOLVIMENTO HEGEMÔNICO.. In: Simpósio brasileiro de desenvolvimento territorial sustentável. Anais...Matinhos(PR) UFPR - Setor Litoral, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/v-simposio-brasileiro-de-desenvolvimento-territorial-sustentavel-542255/1218915-TERRITORIO-EDUCACAO-NAO-FORMAL-E-POPULAR--CULTURA-PERTENCIMENTO-E-DECOLONIALIDADE-COMO-PRATICAS-DE-SUBVERSAO-A. Acesso em: 22/05/2026