TRANSTORNO OPOSITIVO-DESAFIADOR (TOD) E ALFABETIZAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE O COMPORTAMENTO E A APRENDIZAGEM

Talita Alves Ribeiro; Elisângela de Andrade Aoyama

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Trabalho

Título do Trabalho

TRANSTORNO OPOSITIVO-DESAFIADOR (TOD) E ALFABETIZAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE O COMPORTAMENTO E A APRENDIZAGEM

Autores

Talita Alves Ribeiro
Elisângela de Andrade Aoyama

Modalidade

Artigo

Área temática

Educação

Data de Publicação

19/04/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/v-mostra-tcc-pedagogia-uniceplac/1464905-transtorno-opositivo-desafiador-(tod)-e-alfabetizacao--relacoes-entre-o-comportamento-e-a-aprendizagem

ISBN

978-65-272-2352-8

Título do Evento: V Mostra de TCC de Pedagogia - UNICEPLAC
Título dos Anais do Evento: Anais da V Mostra de TCC de Pedagogia - UNICEPLAC
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RIBEIRO, Talita Alves; AOYAMA, Elisângela de Andrade. TRANSTORNO OPOSITIVO-DESAFIADOR (TOD) E ALFABETIZAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE O COMPORTAMENTO E A APRENDIZAGEM.. In: Anais da V Mostra de TCC de Pedagogia - UNICEPLAC. Anais...Gama(DF) UNICEPLAC, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/v-mostra-tcc-pedagogia-uniceplac/1464905-TRANSTORNO-OPOSITIVO-DESAFIADOR-(TOD)-E-ALFABETIZACAO--RELACOES-ENTRE-O-COMPORTAMENTO-E-A-APRENDIZAGEM. Acesso em: 11/08/2026