MÍDIA, GAMIFICAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: EMERGÊNCIAS E CONVERGÊNCIAS DE UMA PESQUISA APLICADA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) NO LESTE MARANHENSE

Publicado em 07/01/2025 - ISBN: 978-65-272-0974-4

Título do Trabalho
MÍDIA, GAMIFICAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: EMERGÊNCIAS E CONVERGÊNCIAS DE UMA PESQUISA APLICADA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) NO LESTE MARANHENSE
Autores
  • Maria Heloisa Santos Costa
  • Riquelme De Brito Silva
  • Angela Maria Ribeiro da Silva
  • Maria Ester Saraiva de Sousa
  • Francisca Márcia Costa de Souza
Modalidade
SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Área temática
Ciências Sociais Aplicadas
Data de Publicação
07/01/2025
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/universo2024/959220-midia-gamificacao-e-divulgacao-cientifica--emergencias-e-convergencias-de-uma-pesquisa-aplicada-para-educacao-pr
ISBN
978-65-272-0974-4
Palavras-Chave
Educação; Gamificação; Divulgação Científica; Cultura Maker; Leste Maranhense.
Resumo
Em 2022, o Brasil celebrou o bicentenário da Independência. Neste aspecto, a ciência, a tecnologia e a inovação no país tem uma longa história de sucessos, conquistas, resistências e desafios. Pensando nisso, as instituições brasileiras têm desempenhado relevante papel no ensino, pesquisa, extensão e inovação no país; contribuindo com a pesquisa básica e a pesquisa aplicada, no intuito de dar visibilidade às potencialidades regionais, nacionais e internacionais de pesquisadores e jovens pesquisadores. Por outro lado, levando em consideração nossa história recente, especialmente o contexto da pandemia e do pós-pandemia, observamos que a ciência e os cientistas ainda precisam estreitar relações com o povo brasileiro, sobretudo, com a juventude. Especialmente, porque observamos o avanço do negacionismo científico e do projeto conservador sobre a educação, a ciência e a tecnologia. Assim, a presente pesquisa vislumbra desenvolver uma pesquisa aplicada na área de educação, a partir da interface do ensino, pesquisa e extensão e da abordagem de metodologia ativa, com emprego da aprendizagem por projeto, cultura maker e gamificação. O público-alvo são professores e estudantes da educação profissional e tecnológica do leste maranhense. O intuito é realizar oficinas de gamificação para divulgação científica e mídias digitais. A divulgação científica é uma área estratégica para as instituições de pesquisa e deve estar no radar das ações dos pesquisadores. Para tanto, nosso intuito é mapear ações existentes, trabalhos específicos, diferentes estratégias e iniciativas da divulgação científica, estruturar um conjunto de princípios e diretrizes em diferentes campos da educação profissional e tecnológica e realizar oficinas de gamificação para professoras e estudantes, a fim de produzir sequências didáticas para EPT, e-book sobre gamificação na divulgação científica e criação de uma rede social sobre a referida temática. O intuito é projetar institucionalmente o futuro da divulgação científica, criar espaços de debate, engajamento e interação de jovens em torno dos temas de ciência e da tecnologia nas mídias, valorizando a criatividade, inovação, colaboratividade e atitude científica dos estudantes, bem como adotar medidas com vistas à formação cidadã para mundo digital e a compreensão pública da ciência, por meio de jogos, conteúdos e plataformas acessíveis para diferentes atores sociais.
Título do Evento
Universo IF
Cidade do Evento
Barreirinhas
Título dos Anais do Evento
Anais do Universo IF
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

COSTA, Maria Heloisa Santos et al.. MÍDIA, GAMIFICAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: EMERGÊNCIAS E CONVERGÊNCIAS DE UMA PESQUISA APLICADA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) NO LESTE MARANHENSE.. In: Anais do Universo IF. Anais...Barreirinhas(MA) IFMA Campus Barreirinhas, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/universo2024/959220-MIDIA-GAMIFICACAO-E-DIVULGACAO-CIENTIFICA--EMERGENCIAS-E-CONVERGENCIAS-DE-UMA-PESQUISA-APLICADA-PARA-EDUCACAO-PR. Acesso em: 07/12/2025

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