TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ENSINO DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA EM ESCOLAS.

Publicado em 23/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2615-4

Título do Trabalho
TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ENSINO DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA EM ESCOLAS.
Autores
  • Harthur Helmer Longue
  • Lorena Silveira Cardoso
  • Giuliano Andrade Almeida Silva
  • Maria Fernanda Colnaghi
  • Paula Almeida Ribeiro
  • Wivian Santana Grillo
Modalidade
Resumo
Área temática
Pesquisa original
Data de Publicação
23/07/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1507785-tecnologia-educativa-para-ensino-de-suporte-basico-de-vida-em-escolas
ISBN
978-65-272-2615-4
Palavras-Chave
Suporte Básico de Vida; Tecnologia Educativa; Saúde Escolar; Primeiros Socorros; Educação em Saúde.
Resumo
Introdução O Suporte Básico de Vida (SBV) constitui um conjunto de ações essenciais para o reconhecimento e manejo inicial de emergências, como a parada cardiorrespiratória e a obstrução de vias aéreas por corpo estranho. No ambiente escolar, a disseminação desse conhecimento é especialmente relevante, uma vez que situações de urgência podem ocorrer na presença de estudantes e profissionais não treinados. Nesse contexto, tecnologias educativas têm se destacado como ferramentas promissoras para ampliar o acesso à informação, favorecer a aprendizagem ativa e fortalecer o treinamento para emergências. O desenvolvimento de aplicativos educacionais voltados à saúde representa uma estratégia inovadora para aproximar conteúdos técnicos da realidade escolar, utilizando recursos visuais, interativos e acessíveis. Objetivo Desenvolver um aplicativo educativo voltado ao ensino de Suporte Básico de Vida para estudantes do ensino fundamental, com foco no treinamento inicial sobre ressuscitação cardiopulmonar e manobras de desobstrução de vias aéreas no contexto escolar. Método Trata-se de um projeto de pesquisa, de caráter aplicado, com enfoque em inovação educacional em saúde, vinculado ao desenvolvimento de uma tecnologia educativa digital. O aplicativo encontra-se em fase final de desenvolvimento, com uso de inteligência artificial e programação, sendo estruturado para oferecer módulos sobre SBV, biblioteca de vídeos demonstrativos das manobras, botões interativos, espaço para dúvidas frequentes e indicação de fontes confiáveis para consulta. A proposta foi concebida para utilização no contexto escolar como ferramenta complementar ao treinamento em emergências. Resultados Espera-se que o aplicativo contribua para a ampliação do conhecimento sobre SBV entre estudantes do ensino fundamental, favorecendo a compreensão inicial sobre reconhecimento de emergências, compressões torácicas e manobras de desengasgo. A utilização de recursos audiovisuais e interativos poderá tornar o processo de aprendizagem mais atrativo, favorecer maior engajamento dos usuários e funcionar como suporte complementar a atividades educativas e treinamentos práticos no ambiente escolar. Conclusão O desenvolvimento de um aplicativo educativo para ensino de Suporte Básico de Vida em escolas configura-se como estratégia inovadora e relevante para a promoção da saúde e para o apoio ao treinamento inicial em emergências. Ao integrar tecnologia, educação e prevenção, a proposta pode contribuir para a formação de estudantes mais preparados e conscientes diante de situações de risco.
Título do Evento
SUN Brasil 2026
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

LONGUE, Harthur Helmer et al.. TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ENSINO DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA EM ESCOLAS... In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1507785-TECNOLOGIA-EDUCATIVA-PARA-ENSINO-DE-SUPORTE-BASICO-DE-VIDA-EM-ESCOLAS. Acesso em: 11/09/2026

Trabalho

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