SIMULAÇÃO COM PACIENTES VIRTUAIS: O PODER A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Jessica Santana dos Reis; Murilo Tavares da Silva; Felipe Frank; Hamilton Alves Goes; Jennifer Figueroa Duarte; Kamily Vitória Souza de Lima

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Trabalho

Título do Trabalho

SIMULAÇÃO COM PACIENTES VIRTUAIS: O PODER A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Autores

Jessica Santana dos Reis
Murilo Tavares da Silva
Felipe Frank
Hamilton Alves Goes
Jennifer Figueroa Duarte
Kamily Vitória Souza de Lima

Modalidade

Resumo

Área temática

Revisões integrativas/sistemáticas/metanálise

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1507718-simulacao-com-pacientes-virtuais--o-poder-a-inteligencia-artificial-na-educacao-em-saude

ISBN

978-65-272-2615-4

Palavras-Chave

Educação em Saúde, Inteligência Artificial, Treinamento por Simulação

Resumo

A educação baseada em simulação, seja em ambientes físicos ou virtuais, é uma ferramenta importante no treinamento de estudantes e profissionais. Na educação em saúde, a simulação auxilia no aprimoramento de habilidades técnicas e não técnicas, tais como na comunicação, trabalho em equipe, empatia, julgamento clínico e tomada de decisões (1). Apesar desses benefícios, os modelos tradicionais de simulação enfrentam desafios importantes que restringem a expansão dessas atividades e dificultam o acesso igualitários dos estudantes e profissionais a esse tipo de treinamento. Entre os desafios estão a necessidade e espaços físicos adequados, a utilização de pacientes padronizados (atores) e os custos elevados para implementação e manutenção de equipamentos (2). Essas limitações evidenciam a necessidade de alternativas inovadoras e acessíveis. Nesse contexto, a inteligência artificial (IA) generativa surge como uma alternativa promissora na educação em saúde, permitindo a criação de pacientes virtuais com características humanas, favorecendo interações clínicas e sociais mais rápidas e autênticas (3,4). Trata-se de uma revisão integrativa, realizada nas bases Scielo e ScienceDirect, em que foram incluídos estudos publicados entre 2020 e 2025, nos idiomas inglês e português que abordassem o uso de inteligência artificial na criação de pacientes virtuais. Os dados foram analisados de forma descritiva e temática. O uso do ChatGPT na criação de diálogos virtuais para o ensino de habilidades de aconselhamento pré-natal tem demonstrado que a ferramenta pode fornecer uma fonte viável de materiais de treinamento para expandir programas de pacientes virtuais ao produzir interações realistas e úteis para fins educacionais. Essa situação ainda exige revisão por especialistas antes da sua aplicação (5). Da mesma forma, o uso de inteligência artificial generativa conversacional para criação avatares virtuais (2D e 3D) interativos para treinamento em anestesia evidencia potencial educacional da ferramenta e facilidade de uso sem necessidade de programação apesar da necessidade de aprimoramentos para aumentar realismo e reduzir limitações (6). Simuladores de paciente virtual totalmente automatizados, baseados em reconhecimento de voz e impulsionado por IA, têm apresentado desempenho semelhante ao método tradicional em termos de desenvolvimento de habilidades e satisfação dos alunos, além de menor custo direto (7). A IA está transformando a educação em saúde, exigindo adaptação curricular. No contexto da simulação, o uso de pacientes virtuais gerados por IA vem ampliando o acesso, reduzindo custos e permitindo experiências mais padronizadas, escaláveis e personalizadas, potencializando o desenvolvimento de competências clínicas.

Título do Evento: SUN Brasil 2026
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

REIS, Jessica Santana dos et al.. SIMULAÇÃO COM PACIENTES VIRTUAIS: O PODER A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1507718-SIMULACAO-COM-PACIENTES-VIRTUAIS--O-PODER-A-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-NA-EDUCACAO-EM-SAUDE. Acesso em: 11/09/2026