INOVAÇÃO NO ACOLHIMENTO DE RESIDENTES: SIMULAÇÃO IN SITU COMO ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO EM CIRURGIA SEGURA

Publicado em 23/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2615-4

Título do Trabalho
INOVAÇÃO NO ACOLHIMENTO DE RESIDENTES: SIMULAÇÃO IN SITU COMO ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO EM CIRURGIA SEGURA
Autores
  • Giovana Ely Flores
  • Helena Barreto dos Santos
  • ISADORA MARINSALDI DA SILVA
  • Nathaly de Jesus Borges
  • Caroline Deutschendorf
  • LUCIANA STEFANI
Modalidade
Resumo
Área temática
Relato de experiência
Data de Publicação
23/07/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1497987-inovacao-no-acolhimento-de-residentes---simulacao-in-situ-como-estrategia-para-educacao-em-cirurgia-segura
ISBN
978-65-272-2615-4
Palavras-Chave
Treinamento por Simulação; Residência Médica; Segurança do Paciente
Resumo
Introdução: Eventos adversos decorrentes de falhas cirúrgicas representam um desafio crítico na assistência hospitalar. A implementação de checklists estruturados está diretamente associada à redução dessas ocorrências.1 Paralelamente, a simulação clínica consolidou-se como uma estratégia educacional de alto impacto para promover a aprendizagem e elevar a segurança em processos assistenciais complexos e críticos, como o ambiente operatório.2 Objetivo: Relatar a experiência de uma atividade educativa baseada em simulação, desenvolvida para o acolhimento de 70 novos residentes de especialidades cirúrgicas, com ênfase na promoção da cultura de segurança. Método: O programa de integração de residentes 2026 foi reestruturado por meio de trilhas de aprendizagem multiprofissionais. Para o grupo de cirurgia, priorizou-se a inserção da simulação in situ no bloco cirúrgico, em salas previamente organizadas, para garantir o realismo e a imersão. A atividade foi dividida em duas estações práticas: 1) Aplicação do método de Peyton para o treinamento da antissepsia cirúrgica das mãos, visando padronização técnica e controle de infecção; 2) Role playing in situ para o desenvolvimento de competências não técnicas e de comunicação, focadas estritamente na Meta Internacional de Segurança do Paciente nº 4 (Cirurgia Segura), incluindo a checagem pré-operatória e o time-out. Resultado: A reestruturação da trilha permitiu que os residentes vivenciassem, em um cenário controlado, os desafios reais da dinâmica do bloco cirúrgico. A utilização da metodologia de Peyton proporcionou um ciclo de ensino estruturado (demonstração, desconstrução, compreensão e execução), favorecendo a aquisição de habilidades psicomotoras precisas. O role playing in situ demonstrou ser uma ferramenta eficaz para sensibilizar os residentes sobre a importância da liderança, do trabalho em equipe e da adesão rigorosa aos protocolos de segurança, transformando o checklist de um item burocrático em uma barreira real de proteção ao paciente. Conclusão: A estratégia de simulação in situ mostrou-se altamente efetiva para o acolhimento, permitindo aos residentes uma transição segura e consciente para a prática assistencial. A experiência reforça que investimentos em metodologias ativas no próprio ambiente de trabalho são fundamentais para consolidar a cultura de segurança e mitigar riscos cirúrgicos desde o início da formação especializada.
Título do Evento
SUN Brasil 2026
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

FLORES, Giovana Ely et al.. INOVAÇÃO NO ACOLHIMENTO DE RESIDENTES: SIMULAÇÃO IN SITU COMO ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO EM CIRURGIA SEGURA.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1497987-INOVACAO-NO-ACOLHIMENTO-DE-RESIDENTES---SIMULACAO-IN-SITU-COMO-ESTRATEGIA-PARA-EDUCACAO-EM-CIRURGIA-SEGURA. Acesso em: 07/09/2026

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