A IMPLANTAÇÃO DE UMA DISCIPLINA ALTAMENTE INOVADORA NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA: CIRURGIA MINIMAMENTE INVASIVA

Publicado em 23/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2615-4

Título do Trabalho
A IMPLANTAÇÃO DE UMA DISCIPLINA ALTAMENTE INOVADORA NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA: CIRURGIA MINIMAMENTE INVASIVA
Autores
  • Pedro Machado Pereira
  • André Cobianchi Blanc Xavier
  • Gabriela Fonseca Domingos
  • Elisa Chiari Dombeck Schott
  • Rosana Costa do Amaral
  • Rafael Faleiro Guerra Pinto Coelho
Modalidade
Resumo
Área temática
Relato de experiência
Data de Publicação
23/07/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1489186-a-implantacao-de-uma-disciplina-altamente-inovadora-na-graduacao-em-medicina--cirurgia-minimamente-invasiva
ISBN
978-65-272-2615-4
Palavras-Chave
Medicina, Simulação Realística, Cirurgia Minimamente Invasiva
Resumo
Introdução: A cirurgia minimamente invasiva (CMI) consolidou-se nas últimas décadas como uma das principais evoluções da prática cirúrgica, apresentando vantagens relevantes em relação às técnicas abertas convencionais. Estudos demonstram que abordagens minimamente invasivas estão associadas a menor perda sanguínea intraoperatória, menor risco de infecções, menor dor no pós-operatório e recuperação mais rápida, resultando em menor tempo de internação e retorno precoce às atividades diárias. Além dos benefícios clínicos, a expansão dessas técnicas exige formação específica e treinamento adequado. Entretanto, a inserção sistemática da CMI na graduação médica ainda é limitada, sendo frequentemente abordada apenas em estágios avançados ou em treinamentos extracurriculares. Objetivo: Relatar a implantação da disciplina Cirurgia Minimamente Invasiva (CMI) em uma instituição privada em Belo Horizonte. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, com objetivo apresentar a implantação de uma disciplina optativa de CMI na graduação em Medicina. A disciplina foi estruturada em nove aulas, com carga horária de quatro horas cada, contemplando conteúdos das áreas cirúrgicas dos sistemas nervoso, digestório, ginecológico e geniturinário. Cada aula foi organizada em dois momentos distintos. No primeiro, os estudantes participam de um cenário de simulação realística, no qual realizam o atendimento a um paciente em situação de urgência cirúrgica. Para essa etapa, é utilizado o simulador Laerdal SimMan, permitindo a abordagem de aspectos relacionados à semiologia, diagnóstico, prognóstico e conduta terapêutica. No segundo momento, os alunos são encaminhados ao Laboratório de Técnicas Operatórias, onde executam o procedimento cirúrgico proposto com base nos princípios da CMI. As práticas incluem abordagens por via endoscópica e robótica, com utilização do sistema cirúrgico Da Vinci, além de peças anatômicas suínas e simuladores cirúrgicos. Resultados: A implementação dessa disciplina demonstrou elevada adesão por parte dos discentes, evidenciada pela participação ativa nas atividades práticas. Observou-se aumento significativo do interesse pelas especialidades cirúrgicas abordadas, bem como profundidade nas discussões de casos clínicos e treinamentos em ambiente simulado. Além disso, foi possível identificar evolução nas habilidades técnicas básicas, especialmente no manuseio de instrumentos laparoscópicos, coordenação motora e na familiarização com o ambiente cirúrgico. Conclusão: A experiência de implantação da disciplina de CMI mostrou-se relevante no contexto da graduação médica, contribuindo significativamente para o aprimoramento do conhecimento teórico e desenvolvimento de habilidades práticas dos estudantes. O uso de metodologias ativas, associado à simulação realística, demonstrou-se uma estratégia eficaz no processo de ensino-aprendizagem, favorecendo a formação de profissionais mais preparados para os desafios da prática cirúrgica contemporânea.
Título do Evento
SUN Brasil 2026
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

PEREIRA, Pedro Machado et al.. A IMPLANTAÇÃO DE UMA DISCIPLINA ALTAMENTE INOVADORA NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA: CIRURGIA MINIMAMENTE INVASIVA.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1489186-A-IMPLANTACAO-DE-UMA-DISCIPLINA-ALTAMENTE-INOVADORA-NA-GRADUACAO-EM-MEDICINA--CIRURGIA-MINIMAMENTE-INVASIVA. Acesso em: 07/09/2026

Trabalho

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