SIMULAÇÃO REALÍSTICA NO MANEJO DA DOR TORÁCICA: EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO TÉCNICA EM ENFERMAGEM

Carla Beatriz Pereira da Silva; Mariana de Oliveira; Marilucia Moreira Silva Marcondes; Ana Carolina Bhering Alves do Amaral; Priscila Pagotto; Evandro Milton Rodrigues

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Trabalho

Título do Trabalho

SIMULAÇÃO REALÍSTICA NO MANEJO DA DOR TORÁCICA: EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO TÉCNICA EM ENFERMAGEM

Autores

Carla Beatriz Pereira da Silva
Mariana de Oliveira
Marilucia Moreira Silva Marcondes
Ana Carolina Bhering Alves do Amaral
Priscila Pagotto
Evandro Milton Rodrigues

Modalidade

Resumo

Área temática

Relato de experiência

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1487469-simulacao-realistica-no-manejo-da-dor-toracica--experiencia-educacional-na-formacao-tecnica-em-enfermagem

ISBN

978-65-272-2615-4

Palavras-Chave

Simulação; Dor torácica; Educação em enfermagem

Resumo

Introdução: A dor torácica é uma das principais causas nos serviços de urgência e emergência em todo o mundo exigindo avaliação clínica rápida e sistematizada para identificação de condições potencialmente graves, como a síndrome coronariana aguda. Nesse contexto, a atuação da equipe de enfermagem é fundamental para a monitorização inicial, execução de exames diagnósticos e implementação de protocolos assistenciais. No campo da educação em saúde, a simulação realística tem se consolidado como estratégia pedagógica baseada em evidências, capaz de promover aprendizagem ativa, integração entre teoria e prática e desenvolvimento de competências clínicas em ambiente seguro. Objetivo: Relatar a experiência de implementação de um cenário de simulação realística voltado ao atendimento de pacientes com dor torácica na formação de estudantes do curso técnico em enfermagem. Método: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido em laboratório de práticas de enfermagem de uma instituição de ensino do interior do estado de São Paulo, no contexto da Unidade Curricular de Urgência e Emergência. O cenário simulou o atendimento de um paciente adulto admitido em unidade de pronto atendimento com dor torácica retroesternal irradiada para membro superior esquerdo, associada à dispneia e ansiedade. A atividade utilizou simulação híbrida com paciente padronizado e recursos de monitorização clínica. A estrutura metodológica contemplou as etapas de pré-briefing, execução do cenário e debriefing estruturado, com foco no acolhimento do paciente, monitorização dos sinais vitais, realização de eletrocardiograma, punção venosa periférica para coleta de exames e comunicação efetiva com a equipe. Resultados: A atividade demonstrou elevado engajamento dos estudantes e favoreceu o desenvolvimento de competências técnicas e não técnicas essenciais à prática em urgência e emergência. Observou-se o fortalecimento do raciocínio clínico, da tomada de decisão e da comunicação terapêutica com o paciente. Durante o debriefing, os estudantes relataram maior compreensão sobre a importância da identificação precoce da dor torácica, da aplicação de protocolos assistenciais e da atuação integrada da equipe de enfermagem. A simulação também possibilitou reflexão crítica sobre segurança do paciente, organização do processo de trabalho e priorização de intervenções em contextos clínicos potencialmente graves. Conclusão: A simulação realística mostrou-se estratégia educacional potente para o ensino do manejo inicial da dor torácica, promovendo aprendizagem significativa e desenvolvimento de competências clínicas relevantes para o cuidado em urgência e emergência. A utilização dessa metodologia contribui para a formação de profissionais mais preparados para reconhecer situações críticas e atuar de forma segura e resolutiva no atendimento ao paciente.

Título do Evento: SUN Brasil 2026
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Carla Beatriz Pereira da et al.. SIMULAÇÃO REALÍSTICA NO MANEJO DA DOR TORÁCICA: EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO TÉCNICA EM ENFERMAGEM.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1487469-SIMULACAO-REALISTICA-NO-MANEJO-DA-DOR-TORACICA--EXPERIENCIA-EDUCACIONAL-NA-FORMACAO-TECNICA-EM-ENFERMAGEM. Acesso em: 31/08/2026