IMPACTO DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA BASADA EN PAUTAS DE ZONA 1 Y ZONA 2 EN LAS COMPETENCIAS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR AVANZADA EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA: ESTUDIO PRETEST–POSTEST

Neal Reyes; Marco Medina Quispe; Lili Fernandez Molocho

Título do Trabalho

Autores

Neal Reyes
Marco Medina Quispe
Lili Fernandez Molocho

Modalidade

Resumo

Área temática

Pesquisa original

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1487253-impacto-de-la-simulacion-clinica-basada-en-pautas-de-zona-1-y-zona-2-en-las-competencias-de-reanimacion-cardiopu

ISBN

978-65-272-2615-4

Palavras-Chave

Treinamento por simulação, ressuscitação cardiopulmonar, competência clínica, estudantes de enfermagem

Resumo

As doenças cardiovasculares continuam sendo uma das principais causas de mortalidade no mundo, e a parada cardiorrespiratória é uma das manifestações mais graves dessa condição. Dada a sua alta incidência e complexidade no manejo, o treinamento em ressuscitação cardiopulmonar avançada é considerado uma competência fundamental para os profissionais de enfermagem. O objetivo deste estudo foi avaliar o impacto da simulação clínica, estruturada com base nas diretrizes da Zona 1 e Zona 2, nas competências de ressuscitação cardiopulmonar avançada em estudantes de enfermagem. Foi realizado um estudo quantitativo, quase experimental, com design pré-teste e pós-teste em um único grupo, envolvendo 40 estudantes do sétimo ciclo de Enfermagem da Universidade Peruana Unión, selecionados por amostragem censitária. A intervenção consistiu na aplicação de cenários progressivos de simulação clínica durante o semestre de 2025-2, incluindo pré-breefing, execução dos cenários e debriefing estruturado. A avaliação foi realizada utilizando o protocolo Megacode 1, com base nos padrões do ACLS (Advanced Cardiovascular Life Support). Os resultados mostraram melhorias significativas em todos os grupos e em quase todas as dimensões avaliadas. Foi observada uma correlação positiva e estatisticamente significativa nas competências de manejo de taquicardia, fibrilação ventricular, RCP e atividade elétrica sem pulso (p = 0,031). No entanto, nas dimensões relacionadas ao pós-parada, não houve mudanças significativas (p = 0,125). Conclui-se que a simulação clínica estruturada por zonas é uma estratégia eficaz para fortalecer as competências avançadas de ressuscitação cardiopulmonar em estudantes de enfermagem. Esse método contribui para melhorar o desempenho técnico e a tomada de decisões em situações críticas, além de otimizar a qualidade do atendimento em emergências cardiorrespiratórias. Dessa forma, recomenda-se a implementação desse modelo de ensino em programas de formação e educação continuada de profissionais da saúde, visando à melhoria dos resultados no manejo de emergências. A simulação clínica, com sua aplicação progressiva e análise reflexiva, se mostra um recurso importante no aprimoramento das habilidades práticas e na capacitação de futuros profissionais de saúde

Título do Evento: SUN Brasil 2026
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

REYES, Neal; QUISPE, Marco Medina; MOLOCHO, Lili Fernandez. IMPACTO DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA BASADA EN PAUTAS DE ZONA 1 Y ZONA 2 EN LAS COMPETENCIAS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR AVANZADA EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA: ESTUDIO PRETEST–POSTEST.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1487253-IMPACTO-DE-LA-SIMULACION-CLINICA-BASADA-EN-PAUTAS-DE-ZONA-1-Y-ZONA-2-EN-LAS-COMPETENCIAS-DE-REANIMACION-CARDIOPU. Acesso em: 31/08/2026