Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil

ENTRE O EXAME FÍSICO E O DIÁLOGO: SIMULAÇÃO NO ENSINO DE PUERICULTURA

Publicado em 23/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2615-4

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Trabalho
Título do Trabalho
ENTRE O EXAME FÍSICO E O DIÁLOGO: SIMULAÇÃO NO ENSINO DE PUERICULTURA
Autores
  • Gabriel Zanin Sanguino
  • Pedro Augusto Bossonario
  • Mayckel Barreto
  • Ana Paula Dos Santos Serrano
  • Márcia Paola Camacho Gualberto
  • Fernanda Ribeiro Baptista Marques de Almeida
Modalidade
Resumo
Área temática
Relato de experiência
Data de Publicação
23/07/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1487064-entre-o-exame-fisico-e-o-dialogo--simulacao-no-ensino-de-puericultura
ISBN
978-65-272-2615-4
Palavras-Chave
Exercício de simulação, Educação em Enfermagem, Cuidado da Criança
Resumo
Introdução: A formação em enfermagem demanda estratégias pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento de competências técnicas, comunicacionais e relacionais. No contexto da puericultura, o exame físico da criança e a comunicação efetiva com os pais ou responsáveis são aspectos fundamentais para a qualificação do cuidado. Nesse cenário, a simulação tem se consolidado como metodologia ativa capaz de promover aprendizagem significativa, aproximando os estudantes de situações semelhantes à realidade assistencial em ambiente seguro e controlado. Objetivo: Relatar a experiência de um docente do curso de graduação em enfermagem na utilização da simulação para o ensino de puericultura, com foco no exame físico da criança e na comunicação com os pais, junto a estudantes do segundo ano. Método: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido em atividade prática com estudantes do segundo ano de enfermagem. A simulação foi realizada em laboratório de ensino, utilizando tecnologias de baixa fidelidade para representação da criança, associadas à participação de uma atriz que interpretou a mãe durante o atendimento. O cenário proposto exigia dos estudantes a realização do exame físico em consulta de puericultura, concomitantemente ao estabelecimento de comunicação acolhedora, clara e profissional com a responsável. Após a vivência, foi conduzido momento de discussão reflexiva, permitindo analisar o desempenho, identificar dificuldades e reconhecer potencialidades do processo formativo. Resultados: Na percepção do docente, a atividade contribuiu para melhor preparo dos estudantes para a prática, favorecendo maior segurança na execução do exame físico, no raciocínio clínico e na condução da comunicação com os pais. A presença da atriz ampliou o realismo do cenário, estimulando os estudantes a integrarem habilidades técnicas e interpessoais durante o cuidado. Ademais, observou-se construção de conhecimentos nas dimensões procedimental, atitudinal e cognitiva, evidenciada pela articulação entre a realização do exame físico, a postura profissional diante da família e a mobilização do raciocínio clínico. Além disso, o ambiente simulado possibilitou a identificação prévia de fragilidades, bem como o aperfeiçoamento da postura profissional antes da inserção em cenários reais. Conclusão/Considerações finais: A simulação mostrou-se uma estratégia potente para o ensino de puericultura na graduação em enfermagem, especialmente por integrar dimensões técnicas e comunicacionais do cuidado à criança e à família. A experiência evidenciou seu potencial para fortalecer a formação dos estudantes, ampliando a confiança e a preparação para a prática assistencial.
Título do Evento
SUN Brasil 2026
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SANGUINO, Gabriel Zanin et al.. ENTRE O EXAME FÍSICO E O DIÁLOGO: SIMULAÇÃO NO ENSINO DE PUERICULTURA.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1487064-ENTRE-O-EXAME-FISICO-E-O-DIALOGO--SIMULACAO-NO-ENSINO-DE-PUERICULTURA. Acesso em: 31/08/2026

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