Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil

SIMULAÇÃO CLÍNICA INTEGRADA NO ENSINO DE BIOMEDICINA E DE FARMÁCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR

Publicado em 23/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2615-4

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Trabalho
Título do Trabalho
SIMULAÇÃO CLÍNICA INTEGRADA NO ENSINO DE BIOMEDICINA E DE FARMÁCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR
Autores
  • Rogério Rodrigues Vilas Boas
  • Alana Araújo
  • Rafael Saraiva de Andrade Rodrigues
  • jean carlos machado da costa
  • Graziele Francine Franco Mancarz
  • Fernanda de Andrade Galliano Daros Bastos
Modalidade
Resumo
Área temática
Relato de experiência
Data de Publicação
23/07/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1486404-simulacao-clinica-integrada-no-ensino-de-biomedicina-e-de-farmacia--relato-de-experiencia-interdisciplinar
ISBN
978-65-272-2615-4
Palavras-Chave
Simulação Clínica, Metodologias Ativas, Educação em saúde
Resumo
Introdução: A simulação clínica tem sido amplamente utilizada na formação em saúde por possibilitar o desenvolvimento de competências técnicas, cognitivas e comportamentais em ambientes controlados e seguros.1 Além disso, o uso de estratégias de aprendizagem ativa favorecem a integração entre diferentes áreas do conhecimento e aproximam os estudantes de situações que simulam a realidade prática profissional.2 Nesse contexto, a utilização de cenários baseados em problemas reais pode estimular o raciocínio crítico, a tomada de decisão e a comunicação interprofissional entre os futuros profissionais de saúde.3 Objetivo: Relatar a experiência de uma simulação clínica integrada envolvendo estudantes do 4° período dos cursos de Biomedicina e de Farmácia, com articulação de conteúdos das disciplinas de Agentes Infecciosos, Biologia Molecular e Bioinformática e Processos Imunofisiopatológicos. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência sobre uma atividade de simulação clínica realizada em um laboratório de simulação. A atividade foi planejada e conduzida de forma integrada pelos docentes responsáveis pelas três disciplinas envolvidas, que participaram conjuntamente de todas as etapas da simulação, incluindo o briefing, a condução do cenário e o debriefing. O cenário proposto consistiu em uma reunião em um laboratório clínico para discussão de um caso em que exames provenientes de uma mesma amostra apresentavam resultados inconsistentes: sorologia reagente para HIV, eletroforese por Western blot com ausência da banda p24 e laudo parasitológico de fezes relatando a presença de amebas comensais. Três estudantes de cada turma participaram no papel de responsável por um dos setores envolvidos na situação - imunologia, biologia molecular e microbiologia; e foram incumbidos de analisar os laudos laboratoriais, discutir possíveis causas para as divergências e apresentar hipóteses ao gerente do laboratório. Resultados: Observou-se elevado engajamento dos estudantes durante a simulação e nas discussões conduzidas no debriefing. A atividade estimulou o trabalho em equipe, a comunicação interprofissional e a análise crítica de resultados laboratoriais. Os estudantes demonstraram capacidade de relacionar as diferentes disciplinas para explicar os resultados falso-positivos em testes sorológicos, reconhecer a relevância de testes confirmatórios e discutir possíveis interferências biológicas em exames laboratoriais. A experiência foi avaliada de forma positiva pelos participantes, que destacaram a relevância da integração entre conteúdos e da aproximação com situações reais da prática profissional. Considerações finais: A simulação clínica integrada mostrou-se uma estratégia pedagógica eficaz para promover aprendizagem significativa, estimular o raciocínio crítico e favorecer a articulação entre diferentes áreas do conhecimento na formação de estudantes da área da saúde.
Título do Evento
SUN Brasil 2026
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BOAS, Rogério Rodrigues Vilas et al.. SIMULAÇÃO CLÍNICA INTEGRADA NO ENSINO DE BIOMEDICINA E DE FARMÁCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1486404-SIMULACAO-CLINICA-INTEGRADA-NO-ENSINO-DE-BIOMEDICINA-E-DE-FARMACIA--RELATO-DE-EXPERIENCIA-INTERDISCIPLINAR. Acesso em: 31/08/2026

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