DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM SAÚDE POR MEIO DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA

Heloisa Ribeiro do Nascimento; Victor Magalhães de Paula Souza; Michelle Bittencourt Braga; Debora Cristine Previde Teixeira da Cunha; Giseli Rodrigues de Carvalho

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM SAÚDE POR MEIO DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA

Autores

Heloisa Ribeiro do Nascimento
Victor Magalhães de Paula Souza
Michelle Bittencourt Braga
Debora Cristine Previde Teixeira da Cunha
Giseli Rodrigues de Carvalho

Modalidade

Resumo

Área temática

Relato de experiência

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1486270-desenvolvimento-de-habilidades-socioemocionais-em-saude-por-meio-de-simulacao-realistica

ISBN

978-65-272-2615-4

Palavras-Chave

Habilidades socioemocionais, Comunicação empática, Simulação realística, Debriefing estruturado.

Resumo

Introdução: Competências socioemocionais, especialmente comunicação empática e compassiva, são determinantes para a qualidade assistencial e para a experiência do paciente. Dados institucionais, incluindo pesquisas de satisfação e registros da ouvidoria, evidenciaram fragilidades nas interações profissional-paciente, indicando a necessidade de estratégias educacionais estruturadas baseadas em metodologias ativas. Objetivo: Desenvolver, implementar e analisar os resultados de um programa de treinamento em habilidades socioemocionais mediado por simulação realística em um hospital do estado de São Paulo. Método: Estudo aplicado, com abordagem mista e delineamento de melhoria educacional. O programa foi estruturado em três etapas: diagnóstico situacional com análise de dados institucionais; desenvolvimento de cenários de simulação com formação de atores internos, denominado “ColaborAtores”, apoiado por atriz profissional; e implementação do treinamento fundamentado nos padrões da International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL), contemplando prebriefing, briefing, design, facilitação e debriefing estruturado. Os cenários abordaram situações críticas do cotidiano assistencial relacionadas à comunicação com pacientes e familiares. A avaliação incluiu medidas quantitativas por meio de escala Likert de cinco pontos e nota geral de satisfação variando de zero a dez, além de medidas qualitativas por meio de questão aberta. Realizou-se estatística descritiva com cálculo de médias, frequências e desvio padrão, além de análise de confiabilidade interna pelo coeficiente alfa de Cronbach. As respostas qualitativas foram analisadas segundo a Análise de Conteúdo de Bardin. Resultados: No primeiro ciclo, realizado em 2024, foram conduzidas 40 sessões de treinamento, totalizando 1.084 profissionais. A média de satisfação foi de 9,79 com desvio padrão de 0,55, com mais de 95 por cento de respostas positivas nos itens relacionados à aplicabilidade, integração teoria-prática e adequação da carga horária. O coeficiente alfa de Cronbach foi de 0,89, indicando excelente consistência interna. No segundo ciclo, realizado em 2025, com foco em maior controle metodológico e aprofundamento dos cenários, 167 profissionais participaram do treinamento, alcançando 98 por cento de favorabilidade. A análise qualitativa revelou três categorias principais: reconhecimento da relevância da comunicação empática; valorização da simulação realística como estratégia de aprendizagem significativa; e elevada satisfação associada à sugestão de expansão do programa. Conclusão: O treinamento demonstrou efetividade na promoção de habilidades socioemocionais, com elevada aceitação e consistência dos resultados. A simulação realística associada ao debriefing estruturado mostrou-se estratégia robusta para o desenvolvimento de competências relacionais, contribuindo para o fortalecimento de uma cultura assistencial mais segura, humanizada e centrada no paciente, com potencial de escalabilidade institucional.

Título do Evento: SUN Brasil 2026
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

NASCIMENTO, Heloisa Ribeiro do et al.. DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM SAÚDE POR MEIO DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1486270-DESENVOLVIMENTO-DE-HABILIDADES-SOCIOEMOCIONAIS-EM-SAUDE-POR-MEIO-DE-SIMULACAO-REALISTICA. Acesso em: 31/08/2026