TREINAMENTO OBSTÉTRICO POR SIMULAÇÃO DE BAIXA FIDELIDADE COM SIMULADOR NOELLE: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM OBSTÉTRICA

Soraya Palazzo; Cenária Cristina Silva; Grace de Agostini Pacheco Xavier; Gabriela Sparvoli Cunha; Patricia Souza Melo; Priscila Affonso Mourão

Título do Trabalho

Autores

Soraya Palazzo
Cenária Cristina Silva
Grace de Agostini Pacheco Xavier
Gabriela Sparvoli Cunha
Patricia Souza Melo
Priscila Affonso Mourão

Modalidade

Resumo

Área temática

Relato de experiência

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1481651-treinamento-obstetrico-por-simulacao-de-baixa-fidelidade-com-simulador-noelle--estrategia-pedagogica-na-pos-grad

ISBN

978-65-272-2615-4

Palavras-Chave

Simulação de Paciente; Educação em Enfermagem; Enfermagem Obstétrica; Treinamento por Simulação Parto

Resumo

Introdução: A simulação realística tem se consolidado como importante estratégia pedagógica na formação de profissionais de saúde, permitindo o treinamento de habilidades técnicas, raciocínio clínico e tomada de decisão em ambiente seguro. No campo da Enfermagem Obstétrica, a simulação possibilita a vivência de cenários complexos do processo de parto e nascimento antes da prática assistencial, contribuindo para a segurança materno neonatal e para o desenvolvimento de competências clínicas e técnicas. Objetivo: Relatar a experiência da utilização de simulação realística de baixa fidelidade com o simulador obstétrico NOELLE na capacitação de alunos de pós-graduação em Enfermagem Obstétrica antes do estágio assistencial ao parto e ao recém-nascido. Metodologia: Trata-se de estudo descritivo, do tipo relato de experiência, associado a levantamento bibliográfico. As atividades foram desenvolvidas no laboratório de especialidades do Curso de Pós-Graduação em Enfermagem Obstétrica do Centro Universitário São Camilo. Foram elaborados cinco cenários simulados envolvendo situações obstétricas frequentes e de maior complexidade, incluindo: parto normal, distocia, hemorragia pós-parto, circular de cordão umbilical, realização de episiotomia, sutura perineal, amniotomia e toque vaginal. Participaram 50 alunos da pós-graduação. Após as atividades, os discentes responderam a um instrumento de avaliação estruturado por meio do Google Forms, contendo questões sobre percepção de aprendizagem, segurança e aplicabilidade da simulação na prática clínica. Excluídos alunos que não responderam a avaliação. Resultados: Os participantes relataram elevada satisfação com a metodologia. Observou-se aumento da autoconfiança para execução das técnicas obstétricas, melhor compreensão do manejo de complicações durante o parto e maior integração entre teoria e prática. A simulação foi percebida como estratégia facilitadora para o desenvolvimento de habilidades clínicas e tomada de decisão. Conclusão: A simulação realística de baixa fidelidade demonstrou ser ferramenta pedagógica eficaz na formação do enfermeiro obstétrico, favorecendo o desenvolvimento de competências técnicas e clínicas antes da inserção no campo assistencial, contribuindo para maior segurança do cuidado ao binômio mãe recém-nascido.

Título do Evento: SUN Brasil 2026
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PALAZZO, Soraya et al.. TREINAMENTO OBSTÉTRICO POR SIMULAÇÃO DE BAIXA FIDELIDADE COM SIMULADOR NOELLE: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM OBSTÉTRICA.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1481651-TREINAMENTO-OBSTETRICO-POR-SIMULACAO-DE-BAIXA-FIDELIDADE-COM-SIMULADOR-NOELLE--ESTRATEGIA-PEDAGOGICA-NA-POS-GRAD. Acesso em: 28/08/2026