EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS SOBRE REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR “HANDS-ONLY”

PHELLYPE KAYYAA DA LUZ; Nelson Miguel Galindo Neto; Raylane da Silva Machado; Ana Maria Ribeiro dos Santos; Maria do Céu Mendes Pinto Marques; Elaine Rangel Andrade

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Trabalho

Título do Trabalho

EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS SOBRE REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR “HANDS-ONLY”

Autores

PHELLYPE KAYYAA DA LUZ
Nelson Miguel Galindo Neto
Raylane da Silva Machado
Ana Maria Ribeiro dos Santos
Maria do Céu Mendes Pinto Marques
Elaine Rangel Andrade

Modalidade

Resumo

Área temática

Pesquisa original

Data de Publicação

23/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1474090-evidencias-de-validade-de-historia-em-quadrinhos-sobre-reanimacao-cardiopulmonar-hands-only

ISBN

978-65-272-2615-4

Palavras-Chave

Parada Cardíaca Extra-Hospitalar, História em Quadrinhos, Treinamento por Simulação.

Resumo

Introdução: A sobrevida após Parada Cardíaca Extra-Hospitalar permanece baixa¹. O baixo nível de literacia em reanimação cardiopulmonar contribui para a manutenção desse cenário2. Nesse contexto, estratégias educativas prévias à simulação, como o pré-briefing, podem favorecer a preparação cognitiva e qualificar o desempenho em cenários de reanimação3. Objetivo: Identificar evidências de validade (de conteúdo educacional) de história em quadrinhos sobre reanimação cardiopulmonar “hands-only”. Método: Estudo metodológico, de delineamento quantitativo, desenvolvido em três etapas: revisão integrativa da literatura; identificação das necessidades de aprendizagem por meio de inquérito transversal; e elaboração e validação do storyboard. A validação foi conduzida com 23 juízes especialistas, que avaliaram o material por meio do Instrumento de Validação de Conteúdo Educacional em Saúde. Empregaram-se o Índice de Validade de Conteúdo e o Teste Binomial, adotando-se proporção mínima de concordância igual ou superior a 80%. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética obtendo parecer de nº 3.697.960. Resultados: A revisão integrativa evidenciou a necessidade de desenvolver tecnologias educacionais voltadas ao ensino do Suporte Básico de Vida. Entre os 84 adolescentes participantes, foi identificada a demanda por aprendizado relacionado aos três primeiros elos da cadeia de atendimento em uma parada cardíaca. A tecnologia elaborada apresentou, por meio da narrativa da personagem Dara, orientações para a realização do Suporte Básico de Vida utilizando apenas compressões torácicas em vítimas de parada cardíaca. Na validação de conteúdo educacional, 17 dos 18 itens avaliados receberam pontuação máxima, e a avaliação global da história alcançou Índice de Validade de Conteúdo de 0,99. Considerações finais: Os juízes especialistas consideraram válida a tecnologia educacional do tipo história em quadrinhos para o ensino de reanimação cardiopulmonar “hands-only”. Os elevados índices de concordância indicam que o material apresenta conteúdo adequado, organizado e pertinente ao público-alvo. Dessa forma, a tecnologia demonstra potencial para ser utilizada como instrumento de pré-briefing em atividades de simulação, favorecendo a preparação cognitiva dos participantes e contribuindo para o fortalecimento da literacia em Suporte Básico de Vida.

Título do Evento: SUN Brasil 2026
Cidade do Evento: São Paulo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LUZ, PHELLYPE KAYYAA DA et al.. EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS SOBRE REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR “HANDS-ONLY”.. In: Anais do Congresso de Simulação Clinica: SUN Brasil. Anais...Sao Paulo(SP) Sírio-Libanês Ensino e Pesquisa, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sun-brasil-2026/1474090-EVIDENCIAS-DE-VALIDADE-DE-HISTORIA-EM-QUADRINHOS-SOBRE-REANIMACAO-CARDIOPULMONAR-HANDS-ONLY. Acesso em: 23/08/2026