A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO IFPR CAMPUS JACAREZINHO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRINCÍPIOS

David José de Andrade Silva

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Título do Trabalho

A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO IFPR CAMPUS JACAREZINHO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRINCÍPIOS

Autores

David José de Andrade Silva

Modalidade

Arquivos

Área temática

Data de Publicação

17/10/2017

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/snemi2017/55149-a-organizacao-curricular-do-ifpr-campus-jacarezinho--pressupostos-teoricos-e-principios

ISBN

978-85- 64124-49- 3

Palavras-Chave

Ensino Médio Integrado; Currículo; pós-modernidade; Campus Jacarezinho

Resumo

Os estudos sobre o campo curricular sempre foram profícuos em debater academicamente os pressupostos teóricos e ideológicos que constroem as bases para os estudantes cursarem ao longo dos níveis e modalidades da educação formal. Embora haja certa diversidade epistemológica de perspectivas curriculares , a predominância no Brasil é tradicional, mas existem certos focos de resistência por uma visão mais conectada com os tempos hodiernos. O presente artigo tem o intuito de trazer os princípios que nortearam a construção de uma proposta curricular de viés pós-moderno para o Ensino Médio Integrado no Campus Jacarezinho do Instituto Federal do Paraná bem como algumas mudanças estruturais no âmbito organizacional que foram necessárias para a adoção do novo projeto pedagógico, tais como: a necessidade de planejamento coletivo entre os docentes; o estreitamento de relações com o corpo discente; o rompimento com a ideia de totalidade e a aceitação das limitações institucionais e humanas; o protagonismo estudantil; a promoção da criatividade docente. Apesar de ainda estar em seu terceiro ano de implementação, as questões abordadas no texto tem grande potencial para suscitar debates locais e interinstitucionais sobre os limites e possibilidades do currículo em tela e contribuir, a partir de uma experiência concreta, para repensar o Ensino Médio Integrado.

Título do Evento: Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado
Cidade do Evento: Brasília
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, David José de Andrade. A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO IFPR CAMPUS JACAREZINHO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRINCÍPIOS.. In: Ensino Médio Integrado no Brasil: fundamentos, práticas e desafios. Anais...Brasília(DF) Instituto Federal de Brasília, 2017. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/snemi2017/55149-A-ORGANIZACAO-CURRICULAR-DO-IFPR-CAMPUS-JACAREZINHO--PRESSUPOSTOS-TEORICOS-E-PRINCIPIOS. Acesso em: 08/06/2026