DIFICULDADE DE LEITURA E COMPREENSÃO - SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIA PARA COMBATE E PREVENÇÃO.

Matheus Luiz Nepomuceno Madureira; Cláudia de Oliveira Nepomuceno

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Trabalho Completo

Resumo

DOI

10.29327/snctcacoal2020.281793

Título do Trabalho

DIFICULDADE DE LEITURA E COMPREENSÃO - SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIA PARA COMBATE E PREVENÇÃO.

Autores

Matheus Luiz Nepomuceno Madureira
Cláudia de Oliveira Nepomuceno

Modalidade

Resumo

Área temática

Educação & Tecnologias

Data de Publicação

12/01/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/snctcacoal2020/281793-dificuldade-de-leitura-e-compreensao---seus-impactos-na-sociedade-e-a-utilizacao-de-tecnologia-para-combate-e-pre

ISBN

978-65-5941-062-0

Palavras-Chave

Inteligência Artificial, Leitura, Educação Básica.

Resumo

Ler envolve uma interação complexa entre vários processos cognitivos e linguísticos diferenciados. Diante de tal complexidade, faz-se necessário que esse processo seja avaliado em vários momentos da vida escolar do indivíduo. Um dos aspectos que podem ser observados é a aplicação positiva de sistemas especialistas que utilizam a Inteligência Artificial. Nos últimos 5 anos, a utilização e criação de modalidades de Inteligências Artificiais sofreu uma explosão de popularidade em função da evolução em relação à acurácia desta ferramenta. Ela pode ser observada quando unida a grandes bancos de dados na nuvem, atingindo um alcance extraordinário se considerado os limites tecnológicos atuais e a própria avaliação humana no processo de desenvolvimento da leitura. Dessa forma, apresenta-se como grande aliada no processo de identificação de dificuldades de leitura e compreensão dos estudantes da Educação Básica. O software Lexplorer, desenvolvido por pesquisadores do instituto Karolinska, utiliza sensores de movimento ocular para identificar padrões de leitura e reconhecer indícios de dificuldade na compreensão, de acordo com cada faixa etária. Utilizando indicadores e estatísticas apresentadas pelo programa, podemos contemplar a importância da inclusão de ferramentas que auxiliem o professor e o aluno no processo formativo da leitura, atuando de forma preventiva e dando oportunidade de desenvolvimento integral a esses indivíduos. No Brasil, de acordo com dados como os do PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), essas dificuldades se apresentam em número substancial de alunos das séries finais, ampliando as disparidades sociais, econômicas e culturais.

Título do Evento: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFRO-Campus Cacoal
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Rondônia - Campus Cacoal
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

MADUREIRA, Matheus Luiz Nepomuceno; NEPOMUCENO, Cláudia de Oliveira. DIFICULDADE DE LEITURA E COMPREENSÃO - SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIA PARA COMBATE E PREVENÇÃO... In: Anais da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Rondônia - Campus Cacoal. Anais...Cacoal(RO) IFRO, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/snctcacoal2020/281793-DIFICULDADE-DE-LEITURA-E-COMPREENSAO---SEUS-IMPACTOS-NA-SOCIEDADE-E-A-UTILIZACAO-DE-TECNOLOGIA-PARA-COMBATE-E-PRE. Acesso em: 11/05/2025