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?O I Simpósio de Tecnologias Inovadoras e Sustentáveis na Educação foi realizado de forma online pelo Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais no Ensino Básico da Universidade Federal do Pará (UFPA), em parceria com o sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB/CAPES) e ao Núcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão da UFPA (NITAE). Com o tema “Novos Horizontes para a Docência na Amazônia”, o evento reuniu pesquisadores, docentes e estudantes, proporcionando um espaço formativo e reflexivo para discussão de práticas pedagógicas inovadoras, sustentáveis e contextualizadas à realidade amazônica.

Durante o simpósio, foram abordadas temáticas centrais para a educação contemporânea, por meio de palestras e sessões interativas, incluindo:

• A Educação Ambiental: Cidadania e Sustentabilidade no acesso às Novas Tecnologias – Profa. Dra. Maria Ludetana Araújo, que explorou o papel das práticas pedagógicas na formação de cidadãos conscientes e engajados com a sustentabilidade.

• Os Impactos da Inteligência Artificial na Educação – Me. Walter Oliveira Júnior, cuja palestra analisou os múltiplos benefícios e desafios da IA no contexto educacional, abordando personalização do ensino, tutoria inteligente, análise de dados de alunos, automação de tarefas pedagógicas e administrativas, entre outras aplicações transformadoras.

• Palestra Interativa – Aprendizagem Criativa a partir do berço MIT Media Lab – Raimundo das Graças Lima Xavier, que apresentou estratégias de estímulo ao pensamento criativo a partir das experiências do MIT Media Lab e do Espaço de Aprendizagem Criativa do Projeto Social Ação Parceiros, promovendo a educação prática, significativa e sustentável.

Além das palestras, o simpósio contou com submissão de trabalhos, nos quais participantes compartilharam práticas inovadoras, resultados de pesquisas e propostas pedagógicas aplicáveis à realidade amazônica. Esses trabalhos evidenciam a diversidade de iniciativas voltadas à integração das tecnologias digitais, metodologias ativas e educação sustentável, fortalecendo a formação docente e promovendo a construção de conhecimentos significativos para a educação na região.