ENTRE PALAVRA, IMAGEM E TECNOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA MULTISSEMIÓTICA COM O POEMA MINIMALISTA CASTELOVERS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Ana Maria da Silva Castelo Branco; José Dnilson Castelo Branco Barbosa

Título do Trabalho

Autores

Ana Maria da Silva Castelo Branco
José Dnilson Castelo Branco Barbosa

Modalidade

Normas e Inscrição dos Resumos para os GTs

Área temática

GT07 (online): Poesia Digital

Data de Publicação

09/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sinpolic-624867/1429279-entre-palavra-imagem-e-tecnologia--uma-experiencia-multissemiotica-com-o-poema-minimalista-castelovers-no-ensin

ISBN

978-65-272-2189-0

Palavras-Chave

poesia clássica; poesia minimalista; Castelovers; poesia digital; multissemiótica.

Resumo

Este relato de experiência descreve uma prática pedagógica realizada com estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental que buscou integrar o letramento literário e o letramento digital por meio da produção do poema minimalista Castelovers, concebido como forma verbo-visual que articula concisão, iconicidade e sensibilidade estética. A proposta se justifica diante da necessidade de aproximar os estudantes das poéticas contemporâneas e das produções que circulam em ambientes digitais, em consonância com a habilidade EF89LP36PE do Currículo de Pernambuco, que orienta a criação de textos multissemióticos apoiados em recursos sonoros, semânticos e visuais. A problemática que norteou o trabalho consistiu em investigar de que modo o diálogo entre poesia clássica e poesia minimalista poderia fomentar a autoria estudantil, fortalecer a consciência estética e ampliar práticas significativas de leitura e escrita. O percurso metodológico iniciou-se com a leitura expressiva e análise de poemas clássicos como “Soneto da Fidelidade”, de Vinicius de Moraes; “Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias; “Retrato”, de Cecília Meireles; e “Vou-me embora pra Pasárgada”, de Manuel Bandeira explorando musicalidade, ritmo, imagética e subjetividade. Em seguida, os estudantes foram introduzidos aos fundamentos teóricos da poesia minimalista a partir do livro Poemas Minimalistas: teoria e prática, estudando haicai, aldravia, camaquiano, camolê e Castelovers, compreendendo a estética da redução e os efeitos de sentido gerados pela brevidade. A etapa seguinte aprofundou o estudo do gênero Castelovers, destacando sua estrutura piramidal, escrita em caixa alta, ausência de pontuação, aumento progressivo de caracteres e sua natureza intrinsecamente multimodal, que articula palavra e fotografia. A prática incluiu leitura comparada, oficinas de escrita e produção digital com o aplicativo Canva, alinhando-se às discussões de Castelo Branco (2021), Gainza (2020) e Flores (2021) sobre materialidades digitais, literatura eletrônica e poéticas verbo-visuais. Como culminância, os estudantes criaram Castelovers inspirados no poema “Canção do Exílio”, reelaborando-o para expressar afetos, identidades territoriais e vivências pessoais, resultando em uma exposição fotopoética no pátio da escola. Entre os resultados alcançados, observou-se ampliação do repertório poético, maior engajamento na leitura e na escrita, desenvolvimento da autoria, apropriação dos recursos multissemióticos e fortalecimento do sentimento de pertencimento, confirmando que a poesia digital constitui uma estratégia formativa potente, inclusiva e altamente significativa para o ensino de literatura na contemporaneidade.

Título do Evento: I SINPOLIC - Simpósio Nacional de Poesia dos Países de Língua Portuguesa
Cidade do Evento: Cuiabá
Título dos Anais do Evento: Anais do SINPOLIC - Simpósio Nacional de Poesia dos Países de Língua Portuguesa
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BRANCO, Ana Maria da Silva Castelo; BARBOSA, José Dnilson Castelo Branco. ENTRE PALAVRA, IMAGEM E TECNOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA MULTISSEMIÓTICA COM O POEMA MINIMALISTA CASTELOVERS NO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais do SINPOLIC - Simpósio Nacional de Poesia dos Países de Língua Portuguesa. Anais...Cuiabá(MT) UFMT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sinpolic-624867/1429279-ENTRE-PALAVRA-IMAGEM-E-TECNOLOGIA--UMA-EXPERIENCIA-MULTISSEMIOTICA-COM-O-POEMA-MINIMALISTA-CASTELOVERS-NO-ENSIN. Acesso em: 21/06/2026