LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA: IDENTIDADE, REPRESENTATIVIDADE E PERTENCIMENTO EM  O MUNDO NO BLACK POWER DE TAYÓ, DE KIUSAM DE OLIVEIRA

Bruna Mariana da Silva; Junior César Ferreira de Castro

Título do Trabalho

LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA: IDENTIDADE, REPRESENTATIVIDADE E PERTENCIMENTO EM O MUNDO NO BLACK POWER DE TAYÓ, DE KIUSAM DE OLIVEIRA

Autores

Bruna Mariana da Silva
Junior César Ferreira de Castro

Modalidade

Apresentação dos GTs e dos Coordenadores

Área temática

GT-15 (presencial): Literatura, Educação e Pedagogias Decoloniais para Equidade Racial

Data de Publicação

09/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sinpolic-624867/1425869-literatura-infantil-afro-brasileira--identidade-representatividade-e-pertencimento-em--o-mundo-no-black-power-d

ISBN

978-65-272-2189-0

Palavras-Chave

Literatura Afro-brasileira; Identidade Negra. Educação antirracista. Afirmação Étnico-racial.

Resumo

A literatura infantil afro-brasileira vem assumindo um papel fundamental na valorização da cultura negra, na construção de identidades positivas ao romper com narrativas excludentes e na reafirmação dos saberes, das vozes e das experiências da população afrodescendente. Essa produção literária atua como agente de transformação social ao promover a representatividade e o pertencimento, fortalecendo a autoestima e aceitação da identidade negra desde a infância. A necessidade de se implementar essa literatura negra nos primeiros anos escolares se torna a justificativa desta pesquisa, uma vez que se busca formar sujeitos críticos contra o racismo e a discriminação racial dentro e fora do espaço escolar. O objeto de estudo está centrado na obra O Mundo no Black Power de Tayó (2013), de Kiusam de Oliveira, ao retratar a trajetória da menina negra em busca do reconhecimento da beleza e de suas raízes culturais simbolizadas pelo cabelo crespo como expressão de orgulho e ancestralidade. Com efeito, a problemática se estabelece na indagação de como desenvolver as pedagogias decoloniais (Walsh, 2007) e uma educação para a diversidade (Candau, 2009) a fim de que os alunos se vejam representados em personagens e nas histórias orais da cultura africana. O objetivo aqui é refletir sobre como a literatura infantil afro-brasileira contribui para o reconhecimento da identidade étnico-racial e na formação do sentimento de pertencimento entre as crianças negras. Para isso, toda a análise se concentrará no viés teórico dos estudos culturais pelo processo da decolonialidade do saber (Quijano, 2005), apoiando-se em autores que discutem a identidade e a ancestralidade como González (2020), Bell Hooks (2022), Carneiro (2006), Ribeiro (2019), Gomes (2005), Duarte (2011), Fernandes (2023) e Akotirene (2018); e, ainda, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais (2004). Como procedimento teórico-metodológico adota-se a pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo, descritivo e analítico fundamentada no método indutivo (Fonseca, 2002) ao partir da experiência de Tayó (da premissa menor) para compreender o impacto da representatividade no imaginário infantil (premissa maior). Assim, espera-se como resultado evidenciar que a obra de Kiusam de Oliveira propicia, por meio da literatura infantil, o reconhecimento do corpo e do cabelo negro como símbolos de identidade, representatividade e pertencimento, fortalecendo o processo de educação antirracista e do orgulho étnico-cultural na infância.

Título do Evento: I SINPOLIC - Simpósio Nacional de Poesia dos Países de Língua Portuguesa
Cidade do Evento: Cuiabá
Título dos Anais do Evento: Anais do SINPOLIC - Simpósio Nacional de Poesia dos Países de Língua Portuguesa
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Bruna Mariana da; CASTRO, Junior César Ferreira de. LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA: IDENTIDADE, REPRESENTATIVIDADE E PERTENCIMENTO EM O MUNDO NO BLACK POWER DE TAYÓ, DE KIUSAM DE OLIVEIRA.. In: Anais do SINPOLIC - Simpósio Nacional de Poesia dos Países de Língua Portuguesa. Anais...Cuiabá(MT) UFMT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sinpolic-624867/1425869-LITERATURA-INFANTIL-AFRO-BRASILEIRA--IDENTIDADE-REPRESENTATIVIDADE-E-PERTENCIMENTO-EM--O-MUNDO-NO-BLACK-POWER-D. Acesso em: 21/06/2026