IMPLEMENTAÇÃO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM UM CENTRO ESPECIALIZADO EM REABILITAÇÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ATUALIZAÇÃO CIENTÍFICA E INTEGRAÇÃO MULTIPROFISSIONAL

Débora Araújo do Nascimento; Rosália Bianca Oliveira Alencar; Orris Moura Alves; Waléria Maria Pequeno de Queiroz; Rosilene Silva Sousa

Título do Trabalho

Autores

Débora Araújo do Nascimento
Rosália Bianca Oliveira Alencar
Orris Moura Alves
Waléria Maria Pequeno de Queiroz
Rosilene Silva Sousa

Modalidade

Resumo - Estudos Teóricos, Documentais e Relatos de Experiência

Área temática

Educação Permanente e Continuada Anticapacitista

Data de Publicação

03/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/simposiorcpdnordeste-711595/1576622-implementacao-de-educacao-permanente-em-saude-em-um-centro-especializado-em-reabilitacao--relato-de-uma-experien

ISBN

978-65-272-2664-2

Palavras-Chave

Educação Permanente em Saúde; Prática Baseada em Evidências; Multidisciplinaridade.

Resumo

Estudos demonstram que as estratégias de Educação Permanente em Saúde (EPS) no cotidiano dos serviços de saúde são uma ferramenta efetiva para melhoria da qualidade da oferta e dos processos de trabalho, e que é possível introduzir uma estratégia focada na Prática Baseada em Evidências (PBE), levando em conta seus três pilares, considerando não apenas a capacitação profissional, mas a importância da propagação de terapias com eficácia comprovada aplicadas mediante o contexto, às necessidades e à preferência dos pacientes. Outros estudos apontam que essas iniciativas, quando baseadas na dinâmica do local de trabalho, na estrutura e nos preceitos predominantes, são eficientes para desenvolver interação e colaboração entre os profissionais. Nesse cenário, observa-se que há instituições consolidadas no âmbito social, mas que carecem desse investimento, e diante dessa necessidade, foi iniciado um grupo de estudos em uma instituição do terceiro setor com o objetivo de incentivar uma prática clínica baseada em evidências e de promover a multidisciplinaridade. O presente resumo relata a experiência da implementação de uma estratégia de EPS focada na PBE em um Centro Especializado em Reabilitação (CER) com profissionais de diferentes áreas da saúde. Para execução das atividades, adotou-se as seguintes etapas: 1) Construção do projeto e apresentação da proposta a diretoria; 2) Ministração de aulas semanais com duração de 80 minutos com temáticas voltadas à PBE, como: início e avanço dos estudos experimentais, criação do método científico, apresentação da PBE, tipos de estudos e a hierarquia das evidências, métodos de pesquisa bibliográfica, e, avaliação da qualidade e interpretação de estudos científicos, nessa etapa houve incentivo ao desenvolvimento de pesquisas bibliográficas para atualização científica por meio de atividades práticas; 3) Discussões coletivas de artigos científicos e apresentações de práticas clínicas incentivando a capacitação profissional em terapias com eficácia comprovada. Como efeito da implementação dessa estratégia, observou-se a disseminação de conhecimentos gerais e atualização científica específicas à prática clínica de cada classe profissional, além de um maior entendimento multisetorial, e, consequentemente, colaboração e conscientização acerca do encaminhamento de pacientes para outros setores. Estratégias posteriores serão focadas na realização de discussões entre profissionais que compartilham de um mesmo caso, focando em técnicas baseadas em evidências e aplicáveis a cada caso. Futuras perspectivas envolvem o incentivo para o desenvolvimento de pesquisas experimentais com os dados gerados pelos atendimentos.

Título do Evento: I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN
Título dos Anais do Evento: Anais do I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

NASCIMENTO, Débora Araújo do et al.. IMPLEMENTAÇÃO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM UM CENTRO ESPECIALIZADO EM REABILITAÇÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ATUALIZAÇÃO CIENTÍFICA E INTEGRAÇÃO MULTIPROFISSIONAL.. In: Anais do I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN. Anais...Macaíba(RN) Instituto Santos Dumont, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/simposiorcpdnordeste-711595/1576622-IMPLEMENTACAO-DE-EDUCACAO-PERMANENTE-EM-SAUDE-EM-UM-CENTRO-ESPECIALIZADO-EM-REABILITACAO--RELATO-DE-UMA-EXPERIEN. Acesso em: 06/11/2026