NATAÇÃO TERAPÊUTICA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM TEA E TDAH NOS CENTROS DE REABILITAÇÃO DO SUS.

Publicado em 03/08/2026 - ISBN: 978-65-272-2664-2

Título do Trabalho
NATAÇÃO TERAPÊUTICA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM TEA E TDAH NOS CENTROS DE REABILITAÇÃO DO SUS.
Autores
  • Regina Helena Rigaud Lucas Santos
  • Aguinaldo Cesar Surdi
  • Claudia Fabião
Modalidade
Resumo - Estudos Teóricos, Documentais e Relatos de Experiência
Área temática
Paradesporto
Data de Publicação
03/08/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/simposiorcpdnordeste-711595/1575140-natacao-terapeutica--a-importancia-da-educacao-fisica-para-criancas-com-tea-e-tdah-nos-centros-de-reabilitacao-d
ISBN
978-65-272-2664-2
Palavras-Chave
Educação Física- TEA- SUS
Resumo
Este relato de experiencia analisa a relevancia da intervencao do profissional de educacao fisica por meio da natacao terapeutica para criancas diagnosticadas com transtorno do espectro autista e transtorno do deficit de atencao com hiperatividade em centros de reabilitacao do sistema unico de saude. A vivencia destaca como as propriedades fisicas da agua e as atividades ludicas aquaticas auxiliam no desenvolvimento psicomotor e na regulacao sensorial desses pacientes, promovendo melhorias significativas na interacao social e na coordenacao motora. O objetivo central do trabalho e demonstrar como a pratica orientada da natacao pode atuar como um componente essencial no tratamento multidisciplinar oferecido na rede publica, focando na inclusao e na qualidade de vida das criancas atendidas. Durante a execucao das atividades, observou-se que o ambiente aquatico oferece um estimulo proprioceptivo diferenciado, reduzindo niveis de ansiedade e aumentando a capacidade de concentracao dos alunos. O problema que norteou a observacao foi a busca por estrategias eficazes que conectassem a atividade fisica ao processo terapeutico ja realizado pelas equipes de saude. A metodologia aplicada baseou-se no acompanhamento direto das sessoes de natacao, onde foram registradas as evolucoes individuais e as adaptacoes pedagogicas necessarias para cada perfil neurodivergente. A justificativa para este relato reside na necessidade de documentar praticas bem-sucedidas em ambientes de saude publica, fornecendo subsidios para a expansao de programas de educacao fisica adaptada. Os resultados preliminares indicam que a natacao terapeutica nao apenas melhora o condicionamento fisico, mas tambem fortalece a autonomia e a autoestima das criancas, permitindo uma melhor integracao familiar e escolar. Conclui-se que a presenca do educador fisico em centros de reabilitacao e fundamental para potencializar os resultados do tratamento convencional, utilizando a agua como uma ferramenta de transformacao e desenvolvimento integral para o publico com transtorno do espectro autista e transtorno do deficit de atencao com hiperatividade. A experiencia reforca a importancia da humanizacao no atendimento e do investimento em terapias complementares que respeitem as especificidades de cada individuo dentro do sistema publico de saude, garantindo o direito ao lazer e a saude de forma democratica e eficiente, fortalecendo assim a formação completa do indivíduo como um todo.
Título do Evento
I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN
Título dos Anais do Evento
Anais do I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SANTOS, Regina Helena Rigaud Lucas; SURDI, Aguinaldo Cesar; FABIÃO, Claudia. NATAÇÃO TERAPÊUTICA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM TEA E TDAH NOS CENTROS DE REABILITAÇÃO DO SUS... In: Anais do I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN. Anais...Macaíba(RN) Instituto Santos Dumont, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/simposiorcpdnordeste-711595/1575140-NATACAO-TERAPEUTICA--A-IMPORTANCIA-DA-EDUCACAO-FISICA-PARA-CRIANCAS-COM-TEA-E-TDAH-NOS-CENTROS-DE-REABILITACAO-D. Acesso em: 06/11/2026

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