PARTICIPAÇÃO FAMILIAR COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DO CUIDADO EM ESTIMULAÇÃO PRECOCE NA ATENÇÃO ESPECIALIZADA

Edilania Lima Santos; Lara Alecrim Santana; Luciana Sobreira de Matos; Cicera  Luana de Lima Teixeira; Ruama Pereira Nunes; ANDRESSA KELVYA SANTOS SILVA

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Trabalho

Título do Trabalho

PARTICIPAÇÃO FAMILIAR COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DO CUIDADO EM ESTIMULAÇÃO PRECOCE NA ATENÇÃO ESPECIALIZADA

Autores

Edilania Lima Santos
Lara Alecrim Santana
Luciana Sobreira de Matos
Cicera Luana de Lima Teixeira
Ruama Pereira Nunes
ANDRESSA KELVYA SANTOS SILVA

Modalidade

Resumo - Estudos Teóricos, Documentais e Relatos de Experiência

Área temática

Tecnologias Leves e Humanização do Cuidado

Data de Publicação

03/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/simposiorcpdnordeste-711595/1563094-participacao-familiar-como-estrategia-de-fortalecimento-do-cuidado-em-estimulacao-precoce-na-atencao-especializa

ISBN

978-65-272-2664-2

Palavras-Chave

Estimulação Precoce, Participação Familiar, Desenvolvimento Infantil, Reabilitação, Cuidadores.

Resumo

Introdução: A estimulação precoce constitui importante estratégia de cuidado às crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, especialmente nos primeiros anos de vida, período marcado por intensa neuroplasticidade cerebral e maior potencial de aquisição de habilidades funcionais. Nesse contexto, a participação familiar torna-se elemento central para continuidade das intervenções terapêuticas em ambiente domiciliar e fortalecimento do desenvolvimento infantil. A inclusão dos cuidadores no planejamento terapêutico favorece maior compreensão das necessidades da criança, fortalecimento do vínculo com a equipe e ampliação das possibilidades de cuidado integral. Objetivo: Relatar a experiência da inclusão familiar na construção compartilhada do projeto terapêutico singular de crianças acompanhadas em serviço de estimulação precoce da atenção especializada. Relato de experiência: A experiência foi desenvolvida junto a famílias de crianças de zero a três anos com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e transtornos do neurodesenvolvimento acompanhadas em serviço especializado de reabilitação. Considerando a dependência funcional característica da primeira infância, a equipe multiprofissional adotou estratégias voltadas à participação ativa dos cuidadores na definição das metas terapêuticas e nas intervenções propostas para o contexto domiciliar. O planejamento terapêutico foi construído de forma compartilhada com as famílias, respeitando as necessidades individuais, potencialidades e rotina de cada criança. Além das orientações verbais, foram realizados treinamentos práticos em ambiente terapêutico simulando atividades relacionadas ao posicionamento funcional, manejo postural, estratégias facilitadoras da deglutição, estímulo motor e organização da rotina diária. As ações buscaram fortalecer o papel dos pais e cuidadores como corresponsáveis pelo processo terapêutico, ampliando a continuidade das intervenções para além do espaço institucional. Observou-se que famílias com maior adesão às orientações e participação ativa nas atividades apresentaram maior envolvimento no processo terapêutico e melhor incorporação das estratégias de estimulação no cotidiano da criança. Em contrapartida, situações de resistência ou baixa adesão às orientações configuraram importante desafio para continuidade do cuidado e potencialização dos ganhos terapêuticos, evidenciando a necessidade de fortalecimento permanente do vínculo entre equipe e família. A experiência também favoreceu espaços de escuta qualificada, acolhimento e compartilhamento de inseguranças relacionadas ao cuidado infantil, contribuindo para maior aproximação entre profissionais e cuidadores. Conclusões: A inclusão da família no planejamento terapêutico em estimulação precoce demonstrou ser ferramenta fundamental para fortalecimento da participação social no cuidado à criança com deficiência e atraso no desenvolvimento. A construção compartilhada das metas terapêuticas favoreceu maior corresponsabilização familiar, continuidade das estratégias no ambiente doméstico e ampliação das possibilidades de desenvolvimento funcional infantil. Além disso, a experiência evidenciou que práticas centradas no protagonismo familiar contribuem para qualificação da assistência, fortalecimento do vínculo terapêutico e promoção do cuidado integral na atenção especializada.

Título do Evento: I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN
Título dos Anais do Evento: Anais do I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Edilania Lima et al.. PARTICIPAÇÃO FAMILIAR COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DO CUIDADO EM ESTIMULAÇÃO PRECOCE NA ATENÇÃO ESPECIALIZADA.. In: Anais do I Simpósio da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) do Nordeste e III Jornada da RCPD do RN. Anais...Macaíba(RN) Instituto Santos Dumont, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/simposiorcpdnordeste-711595/1563094-PARTICIPACAO-FAMILIAR-COMO-ESTRATEGIA-DE-FORTALECIMENTO-DO-CUIDADO-EM-ESTIMULACAO-PRECOCE-NA-ATENCAO-ESPECIALIZA. Acesso em: 01/11/2026