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O II Simpósio Internacional da ABBri, em sinergia com as metas de construirmos um mundo melhor para todos, dedica o evento à discussão de Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela ONU, afim de enriquecer educadores e brinquedistas na conscientização acerca desta nova perspectiva. 

O Brincar constitui hoje uma área de conhecimento que abrange as atividades lúdicas em diversos contextos, com ênfase nas brinquedotecas, e em todas as idades e que media os processos de desenvolvimento humano, saúde e aprendizagem. Brincar é sinônimo de criatividade e saúde integral.

Na medida em que o brincar é veículo de aspectos da cultura e favorece a interação e a humanização, inúmeros conteúdos podem ser manifestos, compreendidos e integrados à qualidade de vida experimentada pelos indivíduos.

Nas brincadeiras, é possível tomar consciência da urgência em cuidarmos da escassez dos recursos naturais no futuro do Planeta, bem como praticar a inclusão e a integração de todos nos grupos sociais. Com base na convivência, podemos perceber que, brincando, é possível propiciar a tolerância e sensibilizar para a igualdade de gênero, criando um clima de cooperação e de convivência pacífica.

A Associação Brasileira de Brinquedotecas quer evidenciar que, por meio do brincar, as metas da Agenda 2030 podem ser apresentadas e discutidas nas várias oportunidades de interação. O Brincar, nos espaços fechados e abertos, como a ação por excelência da espontaneidade humana que promove contato humano e cooperação, deverá ser estudado e debatido como um protagonista que pode contribuir com a construção de um mundo melhor para todos. Nesse sentido, elegeram-se três EIXOS TEMÁTICOS:

1. Brincar e Sustentabilidade;

2. Brinquedoteca como território de criação, descoberta e humanização;

3. Políticas Públicas, Brincar e Educação de qualidade.