A AVALIAÇÃO PROCESSUAL DA APRENDIZAGEM COMO INSTRUMENTO DISPARADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENCONTRO E DESENCONTRO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Título do Evento

VI Simpósio de Pós-Graduação em Educação e V Semana de Arte Educação

Cidade do Evento

Mossoró

Título dos Anais do Evento

Anais do VI Simpósio de Pós-graduação em Educação e V Semana de Arte - Pesquisa em educação: processos criativos em tempo de reinvenção

Nome da Editora

Even3

Meio de Divulgação

Meio Digital

Como citar

ALCÂNTARA, Patricia de Souza Cidrack. A AVALIAÇÃO PROCESSUAL DA APRENDIZAGEM COMO INSTRUMENTO DISPARADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENCONTRO E DESENCONTRO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA.. In: Anais do VI Simpósio de Pós-graduação em Educação e V Semana de Arte - Pesquisa em educação: processos criativos em tempo de reinvenção. Anais...Mossoró(RN) Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/SIMPOSEDUCSEMANARTE/229088-A-AVALIACAO-PROCESSUAL-DA-APRENDIZAGEM-COMO-INSTRUMENTO-DISPARADOR-DA-FORMACAO-CONTINUADA-DO-PROFESSOR-DA-EDUCACA. Acesso em: 20/07/2025