FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: APORTES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

Aline Carvalho; Ayciany Frota Souza; Rafaela Silva Costa; Glória Lucia Magalhães; João Paulo Demetrio de Arantes

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Trabalho

Título do Trabalho

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: APORTES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

Autores

Aline Carvalho
Ayciany Frota Souza
Rafaela Silva Costa
Glória Lucia Magalhães
João Paulo Demetrio de Arantes

Modalidade

Artigo completo

Área temática

EDUCAÇÃO E ENSINO

Data de Publicação

22/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/simgeti2025/1417461-formacao-inicial-e-continuada-de-professores--aportes-da-gestao-democratica

ISBN

978-65-272-2232-3

Título do Evento: XI SIMGETI – Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação e XXIV EIC – Encontro de Iniciação Científica
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação e Encontro de Iniciação Científica
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CARVALHO, Aline et al.. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: APORTES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA.. In: Anais do Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação e Encontro de Iniciação Científica. Anais...Varginha(MG) ONLINE, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/SIMGETI2025/1417461-FORMACAO-INICIAL-E-CONTINUADA-DE-PROFESSORES--APORTES-DA-GESTAO-DEMOCRATICA. Acesso em: 26/05/2026