CICATRIZES INVISÍVEIS A LONGA JORNADA DE RECUPERAÇÃO DO ABUSO INFANTIL

Publicado em 07/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2313-9

Título do Trabalho
CICATRIZES INVISÍVEIS A LONGA JORNADA DE RECUPERAÇÃO DO ABUSO INFANTIL
Autores
  • Edith Maria Marques Magalhães
  • Sheila Cristina Rocha da Conceição Orilio
  • Paulo Vinícius Frazão
Modalidade
Resumo
Área temática
Pedagogia
Data de Publicação
07/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/sepex-2025-ni/1348335-cicatrizes-invisiveis-a-longa-jornada-de-recuperacao-do-abuso-infantil
ISBN
978-65-272-2313-9
Palavras-Chave
Abuso Infantil; Maus tratos; Desenhos
Resumo
Introdução: Prevenir o abuso infantil é uma responsabilidade compartilhada entre a sociedade, o Estado, as escolas e as famílias. O abuso infantil é uma violação dos direitos fundamentais da criança e é considerado um dos problemas mais graves que afetam a sociedade. Essa forma de violência pode ocorrer de várias maneiras, incluindo abuso físico, psicológico, sexual e negligência. O impacto profundo, não só para as vítimas, mas também para a sociedade como um todo, pois as crianças que sofrem abuso podem carregar os efeitos desse trauma por toda a vida. O projeto em pauta surge a partir do diálogo da orientadora e aluna bolsista do projeto denominado o Calendário Colorido:Arco Íris da Educação e Saúde: uma campanha de conscientização e Prevenção, proposto no ano de 2024, diante solicitação da diretora de uma escola da rede pública perceberem que temas sobre o Alcoolismo, Drogas e Abuso Sexual para as turmas do 5º ano, pois tais fatos são presentes nas famílias. Objetivo: Nesse sentido, o projeto em voga teve como objetivo conscientizar alunos da Educação Básica sobre os sinais de abuso e como proceder em casos suspeitos sendo formas mais eficazes de prevenir o abuso infantil, onde as crianças devem ser ensinadas sobre seus direitos e sobre como identificar comportamentos inadequados. Material e Métodos: A metodologia utilizada foi por acesso as experiências subjetivas pelo método do Desenho nas Oficinas por considerarmos a dificuldade das crianças em expressar sentimentos e pensamentos de maneira verbal e o desenho oferece uma saída para essa expressão. Nesse sentido, iniciamos a análise do conteúdo dos desenhos, observando o aspecto visual dos participantes. Resultados: Assim sendo, nos foi permitindo procurar padrões, símbolos recorrentes ou novas formas de pensar, proporcionando um espaço controlado, mas aberto, para que os participantes realizem seus desenhos e compartilhem símbolos recorrentes ou novas formas de pensar que surgiu a partir das representações gráficas. Conclusão: Sendo uma ferramenta sensível e significativa na identificação de possíveis sinais de abuso, ampliando as possibilidades de escuta e acolhimento no ambiente escolar e de saúde. Essa abordagem está em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, especialmente os ODS 3 (Saúde e Bem-Estar)
Título do Evento
Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX 2025 - Nova Iguaçu
Cidade do Evento
Nova Iguaçu
Título dos Anais do Evento
Anais da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

MAGALHÃES, Edith Maria Marques; ORILIO, Sheila Cristina Rocha da Conceição; FRAZÃO, Paulo Vinícius. CICATRIZES INVISÍVEIS A LONGA JORNADA DE RECUPERAÇÃO DO ABUSO INFANTIL.. In: Anais da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX. Anais...Nova Iguaçu(RJ) Universidade Iguaçu, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sepex-2025-ni/1348335-CICATRIZES-INVISIVEIS-A-LONGA-JORNADA-DE-RECUPERACAO-DO-ABUSO-INFANTIL. Acesso em: 12/06/2026

Trabalho

Even3 Publicacoes