MONITORIA NA DISCIPLINA DE ANATOMIA VETERINÁRIA

Nicole Maus Pirassoli; Arthur Dahmer; Ana CArolina Gonçalves dos Reis

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Trabalho

Título do Trabalho

MONITORIA NA DISCIPLINA DE ANATOMIA VETERINÁRIA

Autores

Nicole Maus Pirassoli
Arthur Dahmer
Ana CArolina Gonçalves dos Reis

Modalidade

Graduação, Pós-graduação e Qualificação Profissional - Não Bolsista

Área temática

Medicina Veterinária

Data de Publicação

03/10/2019

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sepeifcconcordia2019/176015-monitoria-na-disciplina-de-anatomia-veterinaria

ISSN

2317-8671

Palavras-Chave

Laboratório, estudos, práticas

Resumo

A disciplina de anatomia veterinária tem como premissa apresentar ao discente as principais estruturas anatômicas, salientando a nomenclatura, localização espacial e como se dá a construção dos corpos dos animais domésticos. As aulas práticas, em consonância com a literatura específica, propiciam ao aluno maior facilidade na compreensão do conteúdo exibido na teoria. Neste contexto, salienta-se a importância do aluno monitor na disciplina, visando facilitar os estudos dos discentes que cursam a disciplina e intermediar a assimilação dos conteúdos práticos e teóricos. Assim objetivou-se com este trabalho relatar as atividades desenvolvidas durante a monitoria da Disciplina de Anatomia Veterinária I. A monitoria ocorreu no primeiro semestre de 2019, auxiliou os 40 alunos matriculados na disciplina e foi desenvolvida por dois discentes, pertencentes ao terceiro e quinto semestres do curso. No ano de 2018, iniciou-se a elaboração de um atlas de osteologia veterinária para ser usado como material de auxílio nas aulas práticas e estudos fora da instituição, o qual foi aplicado durante o período da monitoria. Aliado a isso, novas peças anatômicas foram confeccionadas com o intuito de maximizar e ampliar a variedade de estruturas disponíveis para o ensino-aprendizagem dos alunos, bem como foram aplicados simulados para familiarizar os alunos com a atmosfera de uma prova prática, expondo-os à pressão do pouco tempo disponível para responder as questões, ruídos do laboratório e tensão psicológica. Ao final do semestre foi passado aos alunos da disciplina um questionário referente às monitorias e aos monitores, como forma de avaliação. Dos 40 alunos, apenas 20 responderam ao questionário; 90% dos que responderam apresentaram avaliações positivas, afirmando que os simulados, a apostila e as monitorias foram úteis para estudos e para o avanço das notas, os outros 10% apresentaram críticas com relação a casos em que os monitores não conseguiram sanar completamente as dúvidas dos alunos. Observou-se que os simulados proporcionaram quantificação do nível de conhecimento do aluno antes de sua avaliação, dando-lhes a chance de identificar a necessidade de mais estudos; além disso mostrou-se eficiente no controle do nervosismo do discente no período de sua avaliação, fazendo com que apresentasse menos erros. No que diz respeito ao papel do monitor dentro e fora do laboratório, este auxiliou o docente a preparar atividades relacionadas às aulas práticas, contribuiu com a limpeza e organização do laboratório, ajudou os alunos dirimindo dúvidas sobre o conteúdo, dentro e fora dos períodos de aula. Vale destacar que a forma de abordagem do monitor, com linguajar informal, é mais compatível com a realidade do aluno e permite que se sinta mais confortável e seguro para expor suas dúvidas. Assim, a presença do monitor nas aulas práticas é de suma importância, visto que eles auxiliam e facilitam o processo de ensino-aprendizagem devido à facilidade de socialização e comunicação na relação monitor e aluno.

Título do Evento: Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão 2019
Cidade do Evento: Concórdia
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFC Campus Concórdia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PIRASSOLI, Nicole Maus; DAHMER, Arthur; REIS, Ana CArolina Gonçalves dos. MONITORIA NA DISCIPLINA DE ANATOMIA VETERINÁRIA.. In: Anais da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFC Campus Concórdia. Anais...Concórdia(SC) IFC Campus Concórdia, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sepeifcconcordia2019/176015-MONITORIA-NA-DISCIPLINA-DE-ANATOMIA-VETERINARIA. Acesso em: 10/09/2024