INGLÊS PARA QUE? A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE INGLÊS INSTRUMENTAL DO IFS, CAMPUS ARACAJU.

Daniele Barbosa de Souza Almeida; MARIA EDUARDA SANTOS SILVA; Anne Gabrielle Bomfim Mendes; João Pedro Moreira da Cruz; Maria Eduarda Oliveira de Castro; Simone Silveira Amorim

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Trabalho

Título do Trabalho

INGLÊS PARA QUE? A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE INGLÊS INSTRUMENTAL DO IFS, CAMPUS ARACAJU.

Autores

Daniele Barbosa de Souza Almeida
MARIA EDUARDA SANTOS SILVA
Anne Gabrielle Bomfim Mendes
João Pedro Moreira da Cruz
Maria Eduarda Oliveira de Castro
Simone Silveira Amorim

Modalidade

SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - ENSINO MÉDIO - PIBIC EM - CNPq

Área temática

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Data de Publicação

14/04/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sempesq-639104/1393074-ingles-para-que-a-percepcao-dos-docentes-de-ingles-instrumental-do-ifs-campus-aracaju

ISBN

978-65-272-2321-4

Título do Evento: 27ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes
Cidade do Evento: Aracaju
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALMEIDA, Daniele Barbosa de Souza et al.. INGLÊS PARA QUE? A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE INGLÊS INSTRUMENTAL DO IFS, CAMPUS ARACAJU... In: Anais da Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes. Anais...Aracaju(SE) Universidade Tiradentes, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sempesq-639104/1393074-INGLES-PARA-QUE-A-PERCEPCAO-DOS-DOCENTES-DE-INGLES-INSTRUMENTAL-DO-IFS-CAMPUS-ARACAJU. Acesso em: 25/06/2026