AFETIVIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE DIZEM TESES BRASILEIRAS

Publicado em 11/02/2026 - ISBN: 978-65-272-2210-1

DOI
10.29327/9786527222101.1379626  
Título do Trabalho
AFETIVIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE DIZEM TESES BRASILEIRAS
Autores
  • Rodrigo Ramos de Souza
  • Eline Deccache
Modalidade
Resumo
Área temática
Neuroeducação
Data de Publicação
11/02/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/semanamesquita2025-627541/1379626-afetividade-no-ensino-de-matematica--o-que-dizem-teses-brasileiras
ISBN
978-65-272-2210-1
Título do Evento
Semana Acadêmica do IFRJ Mesquita 2025
Título dos Anais do Evento
Anais da Semana Acadêmica do IFRJ Campus Mesquita
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

SOUZA, Rodrigo Ramos de; DECCACHE, Eline. AFETIVIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE DIZEM TESES BRASILEIRAS.. In: Anais da Semana Acadêmica do IFRJ Campus Mesquita. Anais...Mesquita(RJ) IFRJ, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semanamesquita2025-627541/1379626-AFETIVIDADE-NO-ENSINO-DE-MATEMATICA--O-QUE-DIZEM-TESES-BRASILEIRAS. Acesso em: 15/06/2026

Trabalho

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