PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A CONCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO DIGITAIS

Francisca Sandrinny Maia Rocha; Francisco Fernando Pinheiro Leite; Luciene Dias Rodrigues

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Resumo

Título do Trabalho

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A CONCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO DIGITAIS

Autores

Francisca Sandrinny Maia Rocha
Francisco Fernando Pinheiro Leite
Luciene Dias Rodrigues

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

GT 4: Educação, Tecnologia e Práticas Pedagógicas

Data de Publicação

19/04/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semanafacep2025-616635/1410287-praticas-pedagogicas--a-concepcao-do-professor-sobre-o-uso-das-tecnologias-da-informacao-e-da-comunicacao-digita

ISBN

978-65-272-2347-4

Palavras-Chave

PRATICAS PEDAGOGICAS; TECNOLOGIAS; ENSINO.

Resumo

Esse resumo vem apresentar os resultados de uma pesquisa sobre práticas pedagógicas e a concepção do professor sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação digitais. Onde buscamos compreender qual é a concepção do professor em relação ao uso das Tecnologias da Informação e Comunicação Digitais (TICs) em suas práticas pedagógicas, e tem por objetivo investigar a concepção do professor sobre as TICs e sua utilização nas práticas pedagógicas, buscando analisar a percepção dos professores em relação à importância das TICs na educação, identificar as estratégias e metodologias utilizadas pelos professores no uso das TICs e investigar os benefícios e desafios do uso das TICs nas práticas pedagógicas. Onde Alguns deles incluem a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, o engajamento dos alunos, a preparação dos professores para ajudar a identificar as necessidades de formação docente orientando programas de capacitação e atualização buscando a inclusão digital e equidade educacional, em resumo, a pesquisa sobre práticas pedagógicas e o uso das tecnologias digitais pelos professores traz diversas vantagens e contribui tanto para a melhoria da educação, quanto para o desenvolvimento das habilidades necessárias para a vida no século XXI.

Título do Evento: VI Semana Interdisciplinar da Faculdade Evolução
Cidade do Evento: Pau dos Ferros
Título dos Anais do Evento: Anais da VI Semana Interdisciplinar da Faculdade Evolução
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ROCHA, Francisca Sandrinny Maia; LEITE, Francisco Fernando Pinheiro; RODRIGUES, Luciene Dias. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A CONCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO DIGITAIS.. In: Anais da VI Semana Interdisciplinar da Faculdade Evolução. Anais...Pau dos Ferros(RN) FACEP, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semanafacep2025-616635/1410287-PRATICAS-PEDAGOGICAS--A-CONCEPCAO-DO-PROFESSOR-SOBRE-O-USO-DAS-TECNOLOGIAS-DA-INFORMACAO-E-DA-COMUNICACAO-DIGITA. Acesso em: 24/05/2026