RESPEITO NÃO TEM COR: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS

Publicado em 19/04/2026 - ISBN: 978-65-272-2347-4

Título do Trabalho
RESPEITO NÃO TEM COR: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS
Autores
  • Joyce Nayane Silva Lima
  • Mary Carneiro de Paiva Oliveira
  • Isadora Queiroz Felix
Modalidade
Resumo Simples
Área temática
GT 4: Educação, Tecnologia e Práticas Pedagógicas
Data de Publicação
19/04/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/semanafacep2025-616635/1410164-respeito-nao-tem-cor--respeitando-as-diferencas
ISBN
978-65-272-2347-4
Palavras-Chave
Antirracismo; Inclusão; Diversidade.
Resumo
O texto desse resumo apresenta um relato de experiência vivenciado na Escola Municipal Filomena Sampaio de Souza, localizada em Portalegre/RN, com estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental, a partir do projeto “Respeito não tem cor: respeitando as diferenças”. A proposta surgiu na disciplina de Projeto Integrador III: gênero e diversidade na escola do curso de Pedagogia da FACEP e da necessidade de promover o respeito, a empatia e a valorização das diferenças no ambiente escolar, contribuindo para a construção de uma convivência justa e inclusiva entre as crianças. Considera-se que a escola é um espaço essencial para a formação de cidadãos/ãs conscientes e solidários/as. O projeto buscou fomentar práticas pedagógicas antirracistas, que estimulassem a reflexão sobre identidade, diversidade, equidade e igualdade. Objetivo: refletir sobre a importância de construirmos ambientes baseados no respeito, na empatia e na inclusão, demonstrando como essas atitudes contribuem para a formação de cidadãos e cidadãs capazes de conviver em sociedade. Buscou-se também reconhecer que cada pessoa é única e que todas, independentemente de suas diferenças, merecem respeito, promovendo atitudes antirracistas e fortalecendo valores éticos e humanitários. Método: o estudo caracteriza-se como uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, desenvolvida na forma de relato de experiência. As atividades incluíram rodas de conversa, exibição de vídeo interativo sobre o tema “Quem somos?”, leitura dialogada do livro Menina Bonita do Laço de Fita e dinâmicas lúdicas que incentivaram o reconhecimento das diferenças físicas e culturais entre os/as participantes. Foi elaborado um painel coletivo, no qual as crianças registraram as marcas de suas mãos coloridas, simbolizando a diversidade e a identidade de pertença. Além disso, aplicou-se um pequeno questionário reflexivo sobre as histórias trabalhadas e realizou-se uma brincadeira com balões ilustrados, representando as diferentes formas e cores das pessoas. Resultados: observou-se significativa participação e entusiasmo dos/as alunos/as durante as atividades, com atitudes de respeito, empatia e cooperação. As discussões evidenciaram a compreensão da importância do antirracismo e da aceitação das diferenças. O painel coletivo tornou-se um símbolo do projeto, representando visualmente o pertencimento e a pluralidade da turma. Conclusões: o projeto alcançou seus objetivos, contribuindo para o fortalecimento da autoestima dos/as alunos/as e para o desenvolvimento de valores essenciais à convivência democrática e antirracista. As crianças demonstraram maior sensibilidade e respeito nas interações cotidianas, confirmando o papel transformador da educação na promoção de uma cultura de paz, equidade e inclusão social. Assim, a experiência reafirma a importância de práticas pedagógicas que estimulem o reconhecimento das identidades e a valorização das diferenças desde a infância.
Título do Evento
VI Semana Interdisciplinar da Faculdade Evolução
Cidade do Evento
Pau dos Ferros
Título dos Anais do Evento
Anais da VI Semana Interdisciplinar da Faculdade Evolução
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

LIMA, Joyce Nayane Silva; OLIVEIRA, Mary Carneiro de Paiva; FELIX, Isadora Queiroz. RESPEITO NÃO TEM COR: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS.. In: Anais da VI Semana Interdisciplinar da Faculdade Evolução. Anais...Pau dos Ferros(RN) FACEP, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semanafacep2025-616635/1410164-RESPEITO-NAO-TEM-COR--RESPEITANDO-AS-DIFERENCAS. Acesso em: 24/05/2026

Trabalho

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