LITERATURA ESCRITA ENTRE FRONTEIRAS: LÍNGUA E IDENTIDADE EM

Francisca Fabiele Alves de Souza; ANA VITORIA GONCALVES BENICIO; Daniele Aparecida Pereira Zaratin

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Trabalho

Título do Trabalho

LITERATURA ESCRITA ENTRE FRONTEIRAS: LÍNGUA E IDENTIDADE EM "BARCO DE REFUGIADOS" (1981), DE LORNA DEE CERVANTES

Autores

Francisca Fabiele Alves de Souza
ANA VITORIA GONCALVES BENICIO
Daniele Aparecida Pereira Zaratin

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Pesquisa

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1331623-literatura-escrita-entre-fronteiras--lingua-e-identidade-em-barco-de-refugiados-(1981)-de-lorna-dee-cervantes

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Fronteiras, Identidade, Língua.

Resumo

No livro "Borderlands/La Frontera: The New Mestiza" (1987), Gloria Anzaldúa aborda, em um capítulo intitulado "Terrorismo Linguístico" (1987, p. 58), como a discriminação linguística marginaliza falantes de espanhol chicano em território estadunidense. Lorna Dee Cervantes, autora chicana que convive com esses ataques linguísticos, denuncia em suas obras esse sistema de opressão e defende sua identidade, como exemplificado no poema "Barco de Refugiados" (1981). Esta obra explicita a luta dos "refugiados" por melhores condições de vida e expõe a dor causada por variadas violências, entre elas a linguística, a repressão da memória social e cultural em um ambiente hostil na fronteira entre México e Estados Unidos, tema inclusive explorado por Gloria Anzaldúa. Com base nas reflexões dessas autoras, este trabalho busca analisar de que forma, no poema de Lorna Dee Cervantes e no capítulo “terrorismo linguistico” da obra da autora Gloria Anzaldúa, a língua e identidade se entrelaçam e, em um contexto de violência linguística, configuram-se como instrumentos de resistência dos “refugiados”. A análise demonstra que a marginalização linguística afeta diretamente a identidade cultural dos sujeitos, uma vez que o espanhol chicano é frequentemente estigmatizado como incorreto, o que intensifica sentimentos de deslocamento e exclusão. A leitura do poema de Lorna Dee Cervantes, fundamentada nas reflexões de Gloria Anzaldúa, destaca a importância das narrativas marginalizadas, ao evidenciar criticamente a diversidade linguística como um símbolo de identidade e pertencimento.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Francisca Fabiele Alves de; BENICIO, ANA VITORIA GONCALVES; ZARATIN, Daniele Aparecida Pereira. LITERATURA ESCRITA ENTRE FRONTEIRAS: LÍNGUA E IDENTIDADE EM "BARCO DE REFUGIADOS" (1981), DE LORNA DEE CERVANTES.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1331623-LITERATURA-ESCRITA-ENTRE-FRONTEIRAS--LINGUA-E-IDENTIDADE-EM-BARCO-DE-REFUGIADOS-(1981)-DE-LORNA-DEE-CERVANTES. Acesso em: 10/09/2026