DESAFIOS PARA A IGUALDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL EM SANTA CRUZ DO CAPIBARIBE

Moisés Américo da Silva; Jose Pereira de Sousa Junior

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Trabalho

Título do Trabalho

DESAFIOS PARA A IGUALDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL EM SANTA CRUZ DO CAPIBARIBE

Autores

Moisés Américo da Silva
Jose Pereira de Sousa Junior

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Pesquisa

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330441-desafios-para-a-igualdade-no-ensino-fundamental-em-santa-cruz-do-capibaribe

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Desigualdade racial; racismo estrutural; trajetória escolar.

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo principal analisar dados sobre a desigualdade racial no aprendizado de estudantes negros e brancos do município de Santa Cruz do Capibaribe/PE, a partir dos dados disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no Portal QEdu e refletir se a escola é um mecanismo de ascensão social ou reforço a exclusão dos negros. A história mostra que a educação brasileira foi marcada pela exclusão de parte de sua população, a prioridade foi dada às elites brancas deste país. Considerando os persistentes e históricos números da educação brasileira marcada pela exclusão de parte de sua população, os autores Almeida (2020), (Bento, 2022), Gomes (2011) e Fernandes (1972), dão sustentação à tese de que há racismo estrutural nas instituições brasileiras e que a escola reproduz práticas racistas na educação quando afrodescendentes não estão tendo as mesmas oportunidades de acesso à educação formal. O racismo se renova através de mecanismos de exclusão da população negra das políticas públicas fazendo perpetuar o fosso e a desigualdade social. A escola em vez de ser um mecanismo de ascensão social, muitas vezes reforça a exclusão dos negros. Assim, de acordo com o presente estudo a superação das diferenças de desempenho entre estudantes pretos e brancos em Santa Cruz do Capibaribe nos anos iniciais e anos finais revelam uma situação de desigualdade racial que deveria inquietar as autoridades educacionais na busca de soluções por uma educação de qualidade para todos e na superação do racismo.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Moisés Américo da; JUNIOR, Jose Pereira de Sousa. DESAFIOS PARA A IGUALDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL EM SANTA CRUZ DO CAPIBARIBE.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330441-DESAFIOS-PARA-A-IGUALDADE-NO-ENSINO-FUNDAMENTAL-EM-SANTA-CRUZ-DO-CAPIBARIBE. Acesso em: 10/09/2026