CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM E-BOOK INTERATIVO SOBRE A METODOLOGIA 5S: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Alanna Mikaella de Araújo Silva; Ana Maristela Batista de Santana; Débora Camylle Souza dos Santos; Sarah Emanuelly dos Anjos Santos; Leticia Moura Mulatinho; Walmir Soares da Silva Júnior

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Trabalho

Título do Trabalho

CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM E-BOOK INTERATIVO SOBRE A METODOLOGIA 5S: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

Alanna Mikaella de Araújo Silva
Ana Maristela Batista de Santana
Débora Camylle Souza dos Santos
Sarah Emanuelly dos Anjos Santos
Leticia Moura Mulatinho
Walmir Soares da Silva Júnior

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Graduação

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330262-construcao-e-avaliacao-de-um-e-book-interativo-sobre-a-metodologia-5s--um-relato-de-experiencia

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Saúde Digital, Gestão em Saúde, Educadores em Saúde

Resumo

INTRODUÇÃO: A gestão da qualidade busca melhorar processos através da melhoria contínua, utilizando ferramentas que avaliam eficiência, impactos e resultados para garantir o crescimento e a inovação (Braga et al., 2021). Entre essas ferramentas está a Metodologia 5S, que envolve utilização, organização, limpeza, padronização e disciplina no ambiente de trabalho (Silva et al., 2019). Nesse contexto, o e-book surge como um meio de disseminação de informações, pois proporciona recursos intrínsecos ao seu formato, favorecendo a compreensão do assunto (Reis, et al., 2016). OBJETIVO: Criar e avaliar um e-book interativo sobre a metodologia 5S para profissionais de saúde. METODOLOGIA: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido por graduandos de enfermagem, que consistiu na criação e avaliação de um e-book interativo sobre a Metodologia 5S voltado para profissionais de saúde. O processo envolveu levantamento bibliográfico, organização do conteúdo teórico e gráfico através das tecnologias NotebookLM, Napkin e H5P e criação de um grupo de WhatsApp para divulgação do material e avaliação pelos profissionais. RESULTADOS: O e-book foi avaliado por: enfermeiros, sanitarista, técnico de enfermagem e fisioterapeuta. Por meio de enquetes, os profissionais relataram facilidade de uso, boa compreensão do tema e destacaram que as interações auxiliaram na fixação do conteúdo. Todos afirmaram que aplicariam os conhecimentos na prática e indicariam o material para outros profissionais, evidenciando a relevância da tecnologia para o aprendizado e aperfeiçoamento dos serviços em saúde. CONCLUSÃO: Percebe-se a importância do uso do e-book para a disseminação do conhecimento acerca da Metodologia 5S, considerando que são dispostos recursos que contribuem para a aprendizagem. Dessa forma, a leitura e avaliação do material pelos profissionais de saúde ressaltam a relevância do mesmo para o conhecimento e aprimoramento da prática profissional.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Alanna Mikaella de Araújo et al.. CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM E-BOOK INTERATIVO SOBRE A METODOLOGIA 5S: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330262-CONSTRUCAO-E-AVALIACAO-DE-UM-E-BOOK-INTERATIVO-SOBRE-A-METODOLOGIA-5S--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 10/09/2026