ANÁLISE E PRODUÇÃO DE JOGOS DIGITAIS INTERATIVOS EM LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DO LAYOUT SOB A ÓTICA DO LETRAMENTO VISUAL

Kauã Deyvid José Da Silva

Título do Trabalho

Autores

Kauã Deyvid José Da Silva

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Pesquisa

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330105-analise-e-producao-de-jogos-digitais-interativos-em-lingua-inglesa--um-estudo-do-layout-sob-a-otica-do-letrament

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Letramento visual; Jogos digitais; Multimodalidade

Resumo

Este estudo, de caráter interpretativo-qualitativo e fundamentado na abordagem sistêmico-funcional da linguagem, tem como objeto de análise dois jogos digitais interativos aplicados ao ensino de Língua Inglesa. O objetivo central é compreender como esses jogos exploram a dimensão espacial para controlar a atenção do usuário, sinalizam a interação e promovem o aprendizado da leitura em língua estrangeira. Ao analisar essas práticas, busca-se demonstrar de que forma a multimodalidade contribui para o processo de ensino-aprendizagem, especialmente no contexto de uma língua adicional. A pesquisa utiliza como aporte teórico os estudos de Painter, Martin e Unsworth (2012), que investigam os sistemas de produção de significados interacionais e visuais. Esses autores destacam a relevância do layout, do enquadramento e do foco como elementos que organizam e “empacotam” os sentidos em unidades acessíveis. Dessa forma, o fluxo de informação é controlado e a atenção do leitor direcionada, permitindo maior aproveitamento da narrativa. Esse referencial torna-se essencial para compreender como a linguagem visual se articula ao ensino de línguas, especialmente em ambientes digitais. Nesse contexto, o trabalho contribui para os estudos sobre letramento visual e amplia as discussões em torno dos multiletramentos, evidenciando a necessidade de integrar recursos tecnológicos ao ensino de línguas. O letramento visual é compreendido aqui como a habilidade de ler, interpretar e compreender informações em suportes multimodais, como os jogos interativos. Essa competência é cada vez mais relevante em sociedades mediadas pela tecnologia, nas quais a comunicação acontece por meio de textos que combinam elementos verbais, visuais e sonoros.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Kauã Deyvid José Da. ANÁLISE E PRODUÇÃO DE JOGOS DIGITAIS INTERATIVOS EM LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DO LAYOUT SOB A ÓTICA DO LETRAMENTO VISUAL.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330105-ANALISE-E-PRODUCAO-DE-JOGOS-DIGITAIS-INTERATIVOS-EM-LINGUA-INGLESA--UM-ESTUDO-DO-LAYOUT-SOB-A-OTICA-DO-LETRAMENT. Acesso em: 10/09/2026