MONITORIA DE ACOMPANHAMENTO DA ELABORAÇÃO DE ARTIGOS ACADÊMICOS RELACIONADOS À ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO PERÍODO 2025.2

Djéssica Rayanne Teixeira dos Santos; Paloma Luna Maranhão Conrado; Elys Emanuelle Olinda Barros Venâncio e Silva; ALINE GOMES DE BARROS SANTOS TELES; Caio de Aguiar Lima; Valda Lúcia Moreira Luna; George Alessandro Maranhão Conrado

Título do Trabalho

Autores

Djéssica Rayanne Teixeira dos Santos
Paloma Luna Maranhão Conrado
Elys Emanuelle Olinda Barros Venâncio e Silva
ALINE GOMES DE BARROS SANTOS TELES
Caio de Aguiar Lima
Valda Lúcia Moreira Luna
George Alessandro Maranhão Conrado

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Graduação

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330057-monitoria-de-acompanhamento-da-elaboracao-de-artigos-academicos-relacionados-a-atencao-primaria-a-saude-no-perio

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Processo Ensino-Aprendizagem; Educação Médica; Monitoria.

Resumo

A monitoria é uma ferramenta pedagógica que envolve os estudantes em atividades de ensino, pesquisa e extensão, incentivando a colaboração entre discentes e docentes. Somado a isso, o conhecimento científico, o domínio de metodologias e a capacidade de compartilhamento são essenciais para a formação do estudante de Medicina. Assim, o exercício da escrita científica contribui para o desenvolvimento de competências fundamentais para o exercício da profissão, como o pensamento crítico, a avaliação da literatura médica, a redação de artigos científicos e a capacidade de comunicação. O módulo de Discussão Clínica III desempenha um papel fundamental ao incentivar a leitura e a análise crítica de artigos científicos na área da Atenção Primária à Saúde, tendo como objetivos da monitoria orientação dos estudantes na escolha de temas de seu interesse, que sejam relevantes, viáveis e alinhados com a disciplina; suporte metodológico na busca de dados confiáveis; acompanhamento da execução para garantir a qualidade dos artigos; capacitação para análise de dados e uso do Programa R; reuniões e discussões virtuais regulares para discutir achados científicos, auxilio na escrita, revisão final, estruturação, formatação e submissão de artigos a revistas científicas; integração dos artigos com projetos de pesquisa já existentes na instituição, visando incentivar a colaboração interinstitucional para ampliar o impacto das pesquisas e criar oportunidades para participação dos discentes em eventos científicos, além da promoção de um evento interno para a socialização dos artigos, almejando estimular a submissão dos trabalhos a revistas e congressos. Com essas atividades, os monitores contribuíram para o aprimoramento acadêmico dos estudantes, acompanhando oito projetos ao longo do período, incentivando a produção de evidência científica e favorecendo uma formação médica mais crítica e atualizada. Carga horária: 120 horas.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Djéssica Rayanne Teixeira dos et al.. MONITORIA DE ACOMPANHAMENTO DA ELABORAÇÃO DE ARTIGOS ACADÊMICOS RELACIONADOS À ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO PERÍODO 2025.2.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330057-MONITORIA-DE-ACOMPANHAMENTO-DA-ELABORACAO-DE-ARTIGOS-ACADEMICOS-RELACIONADOS-A-ATENCAO-PRIMARIA-A-SAUDE-NO-PERIO. Acesso em: 10/09/2026