RELATO DE EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA: POETAS DE YOLANDA - A POESIA COMO CAMINHO PARA REFLEXÕES SOBRE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS.

Kawã David Dos Santos Barbosa; Raiany Nunes Costa; THALITA LAYS FERNANDES DE ALENCAR; Hellen Chystianne Lucio Barros; Thamiris Santana Coelho Assis

Título do Trabalho

Autores

Kawã David Dos Santos Barbosa
Raiany Nunes Costa
THALITA LAYS FERNANDES DE ALENCAR
Hellen Chystianne Lucio Barros
Thamiris Santana Coelho Assis

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Extensão

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330050-relato-de-experiencia-extensionista--poetas-de-yolanda-a-poesia-como-caminho-para-reflexoes-sobre-habilidades-

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

poesia, projeto, socioemocionais.

Resumo

O presente resumo busca expor as práticas vivenciadas no projeto de extensão intitulado “Poetas de Yolanda: a poesia como caminho para reflexões sobre habilidades socioemocionais", desenvolvido por alunos do curso de Letras da Universidade de Pernambuco do Campus Petrolina, sob orientação docente, com o objetivo de utilizar a poesia como recurso pedagógico para estimular reflexões sobre habilidades socioemocionais entre estudantes da educação básica e extensionistas. Nesta conjuntura, a proposta partiu da compreensão de que a escola é espaço privilegiado de socialização e que o desenvolvimento socioemocional contribui para a aprendizagem, a empatia e a convivência saudável. A metodologia incluiu três encontros quinzenais na Escola de Referência em Ensino Médio Padre Luiz Cassiano, articulando dinâmicas de autoconhecimento, oficinas de escrita poética e rodas de partilha. O processo contou com a mediação dos extensionistas, acompanhamento de professoras supervisoras e apoio de uma estagiária de Psicologia, garantindo um ambiente seguro e dialógico. Nesse contexto, os resultados evidenciaram a participação ativa dos estudantes, que expressaram emoções, expectativas e angústias através da produção poética, fortalecendo autoestima, capacidade de acolhimento e vínculos interpessoais. Conjuntamente, para os extensionistas envolvidos, a experiência constituiu-se como espaço formativo essencial, favorecendo o desenvolvimento de competências docentes como planejamento, mediação, flexibilidade e escuta sensível. Conclui-se que as propostas interventivas desenvolvidas neste projeto contribuem de maneira significativa, visto que a poesia mostrou-se uma ferramenta pedagógica eficaz para o desenvolvimento da aprendizagem atrelada ao conhecimento socioemocional, contribuindo para uma educação mais acolhedora, efetiva e humanizada.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BARBOSA, Kawã David Dos Santos et al.. RELATO DE EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA: POETAS DE YOLANDA - A POESIA COMO CAMINHO PARA REFLEXÕES SOBRE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS... In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1330050-RELATO-DE-EXPERIENCIA-EXTENSIONISTA--POETAS-DE-YOLANDA-A-POESIA-COMO-CAMINHO-PARA-REFLEXOES-SOBRE-HABILIDADES-. Acesso em: 10/09/2026