CRIAÇÃO DE MÍDIAS EDUCATIVAS EM PROJETOS DE EXTENSÃO: PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM

Mylena Fernanda De Freitas Alves; Alice Moura Souza Silva; Ana Beatriz Peres Lins; Caroline Evely Silveira da Silva; Geovanna Cavalcante da Silva; JULIA KAROLAYNE FELISBERTO COELHO; Maiara Vitória Arruda de Lira; Manoel Matteus de Lima Gama; MARIA REJANE FERREIRA DA SILVA; JAIRO PORTO ALVES; NATALIA ROMERO SANDOVAL; Adriana Antonieta Romero Sandoval

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Trabalho

Título do Trabalho

CRIAÇÃO DE MÍDIAS EDUCATIVAS EM PROJETOS DE EXTENSÃO: PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM

Autores

Mylena Fernanda De Freitas Alves
Alice Moura Souza Silva
Ana Beatriz Peres Lins
Caroline Evely Silveira da Silva
Geovanna Cavalcante da Silva
JULIA KAROLAYNE FELISBERTO COELHO
Maiara Vitória Arruda de Lira
Manoel Matteus de Lima Gama
MARIA REJANE FERREIRA DA SILVA
JAIRO PORTO ALVES
NATALIA ROMERO SANDOVAL
Adriana Antonieta Romero Sandoval

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Extensão

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1328719-criacao-de-midias-educativas-em-projetos-de-extensao--perspectivas-na-formacao-em-enfermagem

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Sistema Único de Saúde; Educação em Saúde; Mídias Sociais.

Resumo

Introdução: As plataformas digitais tornaram-se ferramentas relevantes para comunicação e disseminação de conhecimento. Inserir essas tecnologias no contexto acadêmico é uma estratégia eficaz, especialmente na promoção da educação em saúde. Com o objetivo de ampliar o acesso à informação sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), estudantes e docentes do Grupo de Estudos sobre Redes Integradas de Serviços de Saúde (GERISS), da Universidade de Pernambuco (UPE), desenvolveram o projeto de extensão “Conheça o SUS”. A iniciativa busca divulgar conteúdos de saúde de forma acessível e fundamentada cientificamente, aproximando a população dos serviços e princípios do SUS. Objetivo: Relatar as experiências de acadêmicos de Enfermagem na criação e uso de mídias educativas como parte das habilidades desenvolvidas em atividades extensionistas. Metodologia: Foram criados podcasts e videocasts baseados em pesquisa teórica e orientados por docentes. Os conteúdos foram divulgados no YouTube e Instagram para facilitar o acesso a informações sobre saúde e o SUS. Resultados: A estratégia digital obteve amplo alcance. O vídeo sobre ISTs, “3 letras que infectam o nosso amor”, foi o mais assistido, com 1.503 visualizações. Somado a outros conteúdos do mesmo tema, o total chegou a 2.986 visualizações. Os vídeos sobre “Julho Verde” e “Envelhecimento Saudável” alcançaram juntos 1.533 visualizações, e o projeto “Vida sem Pressão” obteve 1.289. Os dados comprovam a eficácia da estratégia em ampliar o acesso à informação. Conclusão: A iniciativa alcançou um público amplo confirmando a viabilidade e o impacto positivo da divulgação científica em formatos digitais. Além disso, a experiência contribuiu para a formação dos estudantes, incentivando habilidades como comunicação e criatividade.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALVES, Mylena Fernanda De Freitas et al.. CRIAÇÃO DE MÍDIAS EDUCATIVAS EM PROJETOS DE EXTENSÃO: PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1328719-CRIACAO-DE-MIDIAS-EDUCATIVAS-EM-PROJETOS-DE-EXTENSAO--PERSPECTIVAS-NA-FORMACAO-EM-ENFERMAGEM. Acesso em: 10/09/2026