SUS PARA BAIXINHOS: RELATO DE UMA AÇÃO EDUCATIVA COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Publicado em 26/08/2026 - ISBN: 978-65-272-2695-6

Título do Trabalho
SUS PARA BAIXINHOS: RELATO DE UMA AÇÃO EDUCATIVA COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autores
  • Mylena Fernanda De Freitas Alves
  • Alice Moura Souza Silva
  • Ana Beatriz Peres Lins
  • Caroline Evely Silveira da Silva
  • Geovanna Cavalcante da Silva
  • JULIA KAROLAYNE FELISBERTO COELHO
  • Maiara Vitória Arruda de Lira
  • Manoel Matteus de Lima Gama
  • MARIA REJANE FERREIRA DA SILVA
  • Adriana Antonieta Romero Sandoval
  • NATALIA ROMERO SANDOVAL
  • JAIRO PORTO ALVES
Modalidade
SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)
Área temática
Trabalhos Locais - Extensão
Data de Publicação
26/08/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1328696-sus-para-baixinhos--relato-de-uma-acao-educativa-com-criancas-do-ensino-fundamental
ISBN
978-65-272-2695-6
Palavras-Chave
Sistema Único de Saúde; Educação em Saúde; Serviços de Saúde da criança.
Resumo
Introdução: O Sistema Único de Saúde (SUS), apesar de sua importância, ainda é pouco compreendido por grande parte da população. Com o intuito de aproximar o público infantil dos conceitos e serviços do SUS, o projeto de extensão “Conheça o SUS” desenvolve a iniciativa “SUS para Baixinhos”, utilizando linguagem lúdica e acessível. Uma das ações, intitulada “A Grande Aventura do SUS”, buscou apresentar temas de saúde de forma divertida e educativa. Objetivo: Promover o conhecimento sobre o SUS entre crianças do ensino fundamental por meio de atividades educativas e interativas. Metodologia: A ação foi realizada em uma escola de ensino fundamental, com duração de duas horas e participação de sete extensionistas. A atividade incluiu uma peça teatral com fantoches abordando temas como vacinação, prevenção de doenças e a importância dos serviços do SUS. Após a encenação, foi promovida uma roda de conversa, incentivando a expressão das crianças e discussão sobre o conteúdo apresentado. Ao final, brindes educativos foram distribuídos para reforçar o aprendizado. Resultados: A atividade foi bem recebida pelas crianças, que demonstraram interesse e participação ativa. A linguagem lúdica facilitou a compreensão dos temas e estimulou questionamentos e relatos pessoais relacionados aos serviços de saúde. Os brindes contribuíram para manter o engajamento e fixar os conteúdos apresentados. Conclusão: A experiência mostrou que estratégias lúdicas e interativas são eficazes para a educação em saúde. A ação do “SUS para Baixinhos” cumprem o objetivo de promover conhecimento e despertar a valorização dos serviços públicos de saúde desde a infância, como também proporcionam oportunidades de aprendizado para os estudantes extensionistas, que podem desenvolver habilidades como comunicação, empatia, trabalho em equipe e prática educativa voltada à promoção da saúde.
Título do Evento
Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento
Recife
Título dos Anais do Evento
Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ALVES, Mylena Fernanda De Freitas et al.. SUS PARA BAIXINHOS: RELATO DE UMA AÇÃO EDUCATIVA COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1328696-SUS-PARA-BAIXINHOS--RELATO-DE-UMA-ACAO-EDUCATIVA-COM-CRIANCAS-DO-ENSINO-FUNDAMENTAL. Acesso em: 10/09/2026

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