EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SESC JABOATÃO DOS GUARARAPES: DESAFIOS DA EVASÃO ESCOLAR EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE

Neuza Cristina de Andrade Lira; JECENITA FERREIRA DA SILVA

Título do Trabalho

Autores

Neuza Cristina de Andrade Lira
JECENITA FERREIRA DA SILVA

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Graduação

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1328123-educacao-de-jovens-e-adultos-no-sesc-jaboatao-dos-guararapes--desafios-da-evasao-escolar-em-contextos-de-vulnera

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Educação de Jovens e Adultos; evasão escolar; inclusão social.

Resumo

O presente resumo analisa a Educação de Jovens e Adultos (EJA) como um direito fundamental e instrumento de inclusão social, destacando os desafios relacionados à permanência dos estudantes no SESC Jaboatão dos Guararapes. A instituição atende alunos em situação de vulnerabilidade social, oriundos de casas de apoio, da comunidade local, de trabalhadores que buscam concluir os estudos e até de alguns egressos de escolas particulares, em um cenário que contrasta excelente estrutura física e pedagógica com altas taxas de evasão. A relevância do estudo está em compreender como, mesmo com investimentos em prédio moderno, salas de robótica, espaços psicossociais e corpo docente qualificado, a evasão persiste, especialmente diante da perspectiva de migração para o ensino a distância em 2027, o que pode ampliar desigualdades. O objetivo central consiste em analisar fatores que influenciam a evasão no EJA e refletir sobre estratégias que fortaleçam a inclusão e a cultura de paz. A metodologia combinou pesquisa bibliográfica e empírica, com estudo teórico articulado a observações e entrevistas realizadas na instituição, envolvendo professores, gestores e alunos. Os dados evidenciaram que, apesar das condições privilegiadas de ensino, incluindo projetos comunitários (Educa Ação e EJA Cidades), docentes qualificados e atividades inovadoras, a evasão escolar permanece. Entre as principais causas destacam-se a sobrecarga de trabalho dos estudantes, o desinteresse de jovens, dificuldades econômicas e o risco da exclusão digital frente ao ensino remoto. Conclui-se que o maior desafio da EJA no SESC Jaboatão não está na infraestrutura ou na formação docente, mas na permanência dos estudantes. Reforça-se, assim, a necessidade de políticas públicas que assegurem inclusão efetiva, reduzam barreiras de acesso e promovam equidade, em consonância com a temática da “Cultura de Paz”.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LIRA, Neuza Cristina de Andrade; SILVA, JECENITA FERREIRA DA. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SESC JABOATÃO DOS GUARARAPES: DESAFIOS DA EVASÃO ESCOLAR EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1328123-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS-NO-SESC-JABOATAO-DOS-GUARARAPES--DESAFIOS-DA-EVASAO-ESCOLAR-EM-CONTEXTOS-DE-VULNERA. Acesso em: 10/09/2026