MONITORIA VOLUNTÁRIA DE EMBRIOFISIOLOGIA NO PERÍODO DE 2025.1:RELATO DE EXPERIÊNCIA TRABALHO LOCAIS: GRADUAÇÃO

Brenno Barbosa Martins; Aline Rodrigues Da Silva; Rosana Paula Cruz Ferraz

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Trabalho

Título do Trabalho

MONITORIA VOLUNTÁRIA DE EMBRIOFISIOLOGIA NO PERÍODO DE 2025.1:RELATO DE EXPERIÊNCIA TRABALHO LOCAIS: GRADUAÇÃO

Autores

Brenno Barbosa Martins
Aline Rodrigues Da Silva
Rosana Paula Cruz Ferraz

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Graduação

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1327372-monitoria-voluntaria-de-embriofisiologia-no-periodo-de-20251-relato-de-experiencia-trabalho-locais--graduacao

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Embriofisiologia; Ensino Ativo; Monitoria Acadêmica.

Resumo

Introdução: A disciplina de Embriofisiologia, integrante do módulo Morfofuncional do primeiro ano de Medicina, relaciona o desenvolvimento embrionário à fisiologia humana e constitui base essencial para a formação médica, ao fornecer suporte a outras disciplinas e favorecer a compreensão clínica dos processos de saúde e doença. No semestre 2025.1, as atividades de monitoria do primeiro período abordaram conteúdos introdutórios de embriologia, com ênfase nas primeiras etapas do desenvolvimento, além de tópicos de fisiologia voltados aos sistemas locomotor, endócrino e nervoso, contribuindo para a integração do conhecimento morfofuncional e o fortalecimento do raciocínio clínico. Objetivo: Relatar a experiência do projeto de monitoria desenvolvido com estratégias centradas no estudante, visando estimular autonomia, responsabilidade, participação ativa, análise crítica e resolução de problemas. Metodologia: As atividades priorizaram Aprendizagem Baseada em Casos (ABC) e estudos dirigidos, com apoio de ferramentas digitais como questionários, resumos, mapas mentais, revisões, flash cards e simulações práticas. Resultados e Discussão: Foram realizados oito encontros presenciais. Naqueles em que foi empregado a ABC teve apresentação do caso, pré-teste, exposição teórica e pós-teste. Os estudos dirigidos foram discutidos coletivamente, com questões enviadas previamente, promovendo síntese e aprofundamento. Os pré-testes realizados revelaram acertos que variaram entre 71,08% a 94,44%, enquanto nos pós-testes os acertos alcançaram percentuais entre 88,34% e 97,78%, mostrando evolução acima de 10% após a realização das monitorias. Ao final, a simulação do OSCE integrou teoria e prática, preparando os alunos para a atuação profissional. Conclusão: As metodologias ativas mostraram-se eficazes, consolidando-se como ferramentas importantes para a construção do conhecimento e o fortalecimento do vínculo entre alunos, monitores e professores.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MARTINS, Brenno Barbosa; SILVA, Aline Rodrigues Da; FERRAZ, Rosana Paula Cruz. MONITORIA VOLUNTÁRIA DE EMBRIOFISIOLOGIA NO PERÍODO DE 2025.1:RELATO DE EXPERIÊNCIA TRABALHO LOCAIS: GRADUAÇÃO.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1327372-MONITORIA-VOLUNTARIA-DE-EMBRIOFISIOLOGIA-NO-PERIODO-DE-20251-RELATO-DE-EXPERIENCIA-TRABALHO-LOCAIS--GRADUACAO. Acesso em: 10/09/2026