MONITORIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA L

Leandro Filipe da Silva Mota; Luiza Batista Dos Santos Porto; Izabele Sousa Barros

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Trabalho

Título do Trabalho

MONITORIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA L

Autores

Leandro Filipe da Silva Mota
Luiza Batista Dos Santos Porto
Izabele Sousa Barros

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Graduação

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1326422-monitoria--um-relato-de-experiencia-da-disciplina-administracao-mercadologica-l

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Monitoria; Ensino de Marketing; Metodologias Ativas.

Resumo

A disciplina Administração Mercadológica I, ofertada no curso de Administração da FCAP/UPE, tem como finalidade introduzir os fundamentos do marketing enquanto função gerencial, abrangendo desde o histórico e evolução da área até temas como ambiente de marketing, composto mercadológico, segmentação de mercado, posicionamento de marca e comportamento do consumidor. Diante da complexidade dos conteúdos e do elevado número de estudantes matriculados, a monitoria acadêmica configurou-se como estratégia essencial de apoio pedagógico. Ao longo do semestre, os monitores atuaram de forma integrada à docente, prestando suporte aos alunos para compreensão dos conteúdos, mediação de dúvidas e na orientação para o desenvolvimento de planejamentos estratégicos de marketing em negócios simulados, atividade final da disciplina, que os monitores contribuíram para a elaboração de roteiro orientador. A organização do ambiente virtual de aprendizagem, organização de planilha avaliativa e apoio na condução de dinâmicas em sala são outras atividades que foram desenvolvidas. A metodologia adotada combinou recursos digitais, práticas colaborativas e atividades que articularam teoria e prática, favorecendo maior engajamento dos discentes em debates, estudos de caso e seminários. Como resultado, a monitoria possibilitou a ampliação da participação ativa dos estudantes, melhor compreensão de conceitos complexos e maior fluidez no andamento da disciplina, recebendo avaliações positivas por parte da turma e da docente orientadora. A monitoria também proporcionou ganhos formativos aos monitores, fortalecendo competências relacionadas à comunicação acadêmica, ao trabalho em equipe e à prática docente no ensino superior. Dessa forma, evidencia-se que a monitoria desempenhou papel fundamental na efetivação do processo de ensino-aprendizagem, contribuindo tanto para o desempenho acadêmico dos discentes quanto para a formação pedagógica dos monitores.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MOTA, Leandro Filipe da Silva; PORTO, Luiza Batista Dos Santos; BARROS, Izabele Sousa. MONITORIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA L.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1326422-MONITORIA--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA-DA-DISCIPLINA-ADMINISTRACAO-MERCADOLOGICA-L. Acesso em: 10/09/2026