IMPACTO DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ESTADO NUTRICIONAL E NA CAPACIDADE FUNCIONAL DE IDOSOS HIPERTENSOS E/OU DIABÉTICOS NO SERTÃO DO PAJEÚ

Hélder Limeira Campos; Polyana Felipe Ferreira da Costa

Título do Trabalho

Autores

Hélder Limeira Campos
Polyana Felipe Ferreira da Costa

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Pesquisa

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1318866-impacto-das-praticas-de-educacao-em-saude-no-estado-nutricional-e-na-capacidade-funcional-de-idosos-hipertensos-

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Educação em Saúde, Estado Nutricional, Capacidade Funcional.

Resumo

O envelhecimento populacional tem se intensificado, trazendo desafios ao sistema de saúde, especialmente no cuidado de idosos com doenças crônicas, como hipertensão e diabetes. Nesse cenário, avaliar estado nutricional e capacidade funcional é essencial para identificar riscos e planejar intervenções. O objetivo do estudo foi analisar o impacto das práticas de educação em saúde nesses parâmetros em idosos hipertensos e/ou diabéticos cadastrados na Unidade de Saúde da Família Mutirão I e II, em Serra Talhada–PE. Tratou-se de um estudo quase-experimental, longitudinal, com abordagem mista, caracterizado como pesquisa-ação. Foram coletados dados sociodemográficos, antropométricos e funcionais, utilizando o Índice de Katz, o Índice de Lawton-Brody e a Mini Avaliação Nutricional (MNA®), além de medidas como perímetro braquial, panturrilha, circunferência da cintura, quadril e relação cintura-quadril. Observou-se maioria com excesso de peso, alta prevalência de obesidade central e parcela em risco nutricional segundo a MNA. As análises antropométricas mostraram valores de cintura e relação cintura-quadril acima dos pontos de corte da OMS e ABESO, indicando risco cardiovascular e metabólico. Quanto à capacidade funcional, os idosos mantiveram independência nas atividades básicas, mas apresentaram dependência elevada nas instrumentais. A análise do impacto das ações de educação em saúde não pôde ser analisada por causa do não acompanhamento de um número significativo de participantes durante as ações. Os achados reforçam a importância da educação em saúde, destacando a necessidade de monitoramento contínuo, controle do peso, preservação da massa magra e prevenção de desfechos adversos.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CAMPOS, Hélder Limeira; COSTA, Polyana Felipe Ferreira da. IMPACTO DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ESTADO NUTRICIONAL E NA CAPACIDADE FUNCIONAL DE IDOSOS HIPERTENSOS E/OU DIABÉTICOS NO SERTÃO DO PAJEÚ.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1318866-IMPACTO-DAS-PRATICAS-DE-EDUCACAO-EM-SAUDE-NO-ESTADO-NUTRICIONAL-E-NA-CAPACIDADE-FUNCIONAL-DE-IDOSOS-HIPERTENSOS-. Acesso em: 12/10/2026