O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPOSIÇÃO INTERATIVA DE JOGOS  E BRINQUEDOS

Winnie Gomes da Silva Barros

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Trabalho

Título do Trabalho

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPOSIÇÃO INTERATIVA DE JOGOS E BRINQUEDOS

Autores

Winnie Gomes da Silva Barros

Modalidade

SUBMISSÃO / RESUMO-EDITAIS (PROPEGI/PROEC/PROGRAD)

Área temática

Trabalhos Locais - Graduação

Data de Publicação

26/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1313204-o-brincar-na-educacao-infantil--exposicao-interativa-de-jogos--e-brinquedos

ISBN

978-65-272-2695-6

Palavras-Chave

Educação infantil; Brincar; Exposição interativa.

Resumo

A ludicidade ocupa lugar central na Educação Infantil, constituindo-se como linguagem essencial para o desenvolvimento integral da criança. Nesse contexto, a formação de futuros professores exige vivências que articulem teoria e prática, possibilitando compreender o brincar não apenas como recurso didático, mas como eixo estruturante da aprendizagem, da socialização e da expressão criativa. A atividade “O brincar na Educação Infantil: exposição interativa de jogos e brinquedos”, será desenvolvida na disciplina de “Conteúdos, metodologias e práticas da Educação Infantil” do curso de Pedagogia, propõe a recriação de jogos e brinquedos pelos próprios estudantes, que serão apresentados em uma exposição aberta à comunidade acadêmica. O caráter interativo da iniciativa permitirá que visitantes experimentem, toquem e participem ativamente das brincadeiras, resgatando memórias afetivas e reconhecendo a potência pedagógica do lúdico. Para os licenciandos, a experiência constitui um espaço de formação prática, em que o planejamento, a produção e a mediação das brincadeiras favorecem o exercício de competências indispensáveis ao trabalho docente com crianças pequenas, como criatividade, sensibilidade pedagógica e capacidade de adaptação de materiais. Além disso, a exposição estimula a valorização da cultura lúdica, integrando saberes tradicionais e contemporâneos e reconhecendo o brincar como direito da infância. Dessa forma, a atividade contribui para consolidar a compreensão de que o professor da Educação Infantil deve ser mediador e promotor de experiências significativas, capazes de unir cuidado, educação e ludicidade, reafirmando o brincar como fundamento da prática pedagógica.

Título do Evento: Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025 (SU-2025)
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BARROS, Winnie Gomes da Silva. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPOSIÇÃO INTERATIVA DE JOGOS E BRINQUEDOS.. In: Anais da Semana Universitária 2025: Trabalhos Locais. Anais...Recife(PE) Universidade de Pernambuco, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-universitaria-upe-2025/1313204-O-BRINCAR-NA-EDUCACAO-INFANTIL--EXPOSICAO-INTERATIVA-DE-JOGOS--E-BRINQUEDOS. Acesso em: 11/10/2026