CARTILHA PEDAGÓGICA PARA TROMBONE: PRODUÇÃO EM IMPRESSÃO 3D E ENSINO DECOLONIAL

LUAN CAVALINI; TATIANA ALVES DE MELO VALÉRIO; Elton Pereira; João Almeida e Silva; Antonio Pedro Guimarães Santos De Macêdo; Luann Felipe Benvindo Araújo

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Trabalho

DOI

10.29327/9786527219699.1415450

Título do Trabalho

CARTILHA PEDAGÓGICA PARA TROMBONE: PRODUÇÃO EM IMPRESSÃO 3D E ENSINO DECOLONIAL

Autores

LUAN CAVALINI
TATIANA ALVES DE MELO VALÉRIO
Elton Pereira
João Almeida e Silva
Antonio Pedro Guimarães Santos De Macêdo
Luann Felipe Benvindo Araújo

Modalidade

Summary

Área temática

Example of Subject Area

Data de Publicação

05/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-nacional-ciencia-tecnologia-ifpe/1415450-cartilha-pedagogica-para-trombone--producao-em-impressao-3d-e-ensino-decolonial

ISBN

978-65-272-1969-9

Palavras-Chave

Ensino decolonial, Impressão 3D, Música pernambucana, Reciclagem, Trombone

Resumo

Introdução: Esta pesquisa em desenvolvimento – modalidade PIBITI, propõe abordagem inovadora para o ensino de Trombone, alinhando-se à sustentabilidade ambiental e ao resgate da cultura pernambucana. Foca em desenvolvimento de uma cartilha pedagógica ilustrada e a criação de instrumentos didáticos de baixo custo, fabricados por impressão 3D utilizando filamento reciclado de garrafas PET. O estudo busca romper com a hegemonia eurocêntrica no repertório musical, adotando uma perspectiva decolonial, o que, aliado à inovação tecnológica, lhe confere um caráter pioneiro no Brasil no uso de PET reciclado para fabricação de trombones por manufatura aditiva. Objetivos: Desenvolver uma metodologia de ensino de Trombone inovadora à criação da cartilha e instrumentos impressos em 3D a partir da reciclagem, promovendo aprendizagem musical socioafetiva, sustentável e culturalmente contextualizada. Entre os objetivos específicos estão: a otimização dos modelos 3D e a produção dos instrumentos com PET reciclado; a elaboração da cartilha e a seleção de repertório regional pernambucano com produção de playbacks; e a avaliação do impacto decolonial da metodologia. Metodologia: O estudo será conduzido em fases interligadas, utilizando pesquisa-ação e design thinking. As fases incluem: a Campanha de Coleta de PET no campus (em andamento); a Impressão 3D dos trombones; o Workshop de Montagem, seguido do curso piloto de iniciação musical; a análise dos dados e, por fim, a elaboração da Cartilha e produção dos playbacks. Considerações Finais: A produção da Cartilha Pedagógica e de Modelos 3D de trombone didáticos promoverão a conscientização ambiental (reciclagem), a valorização da cultura pernambucana e a viabilização de instrumentos a baixo custo para a comunidade. O impacto da proposta metodológica visa transformar o fazer musical e docente, alinhando-se aos processos de ruptura e transição sociocultural e psicológica.

Título do Evento: 22° Semana de Nacional de Ciencias e Tecnologia integrando IFPE campus Belo Jardim, FBJ e UFRPE - UABJ
Cidade do Evento: Belo Jardim
Título dos Anais do Evento: Anais da 22ª Semana Nacional de Ciências e Tecnologia do IFPE Campus Belo Jardim - Entre Marés e Mandacarus
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

CAVALINI, LUAN et al.. CARTILHA PEDAGÓGICA PARA TROMBONE: PRODUÇÃO EM IMPRESSÃO 3D E ENSINO DECOLONIAL.. In: Anais da 22ª Semana Nacional de Ciências e Tecnologia do IFPE Campus Belo Jardim - Entre Marés e Mandacarus. Anais...Belo Jardim(PE) IFPE Campus Belo Jardim, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-nacional-ciencia-tecnologia-ifpe/1415450-CARTILHA-PEDAGOGICA-PARA-TROMBONE--PRODUCAO-EM-IMPRESSAO-3D-E-ENSINO-DECOLONIAL. Acesso em: 26/05/2026