CARTILHAS EDUCATIVAS DIGITAIS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS, LESÕES  E FERIDAS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTICA

Rhauã Da Silva Souza; Maria Fernanda Guimarães Casé; Débora Shayane Nogueira Dos Santos; Marttem Costa de Santana

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Trabalho

DOI

10.29327/9786527219699.1415032

Título do Trabalho

CARTILHAS EDUCATIVAS DIGITAIS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS, LESÕES E FERIDAS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTICA

Autores

Rhauã Da Silva Souza
Maria Fernanda Guimarães Casé
Débora Shayane Nogueira Dos Santos
Marttem Costa de Santana

Modalidade

Summary

Área temática

Example of Subject Area

Data de Publicação

05/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/semana-nacional-ciencia-tecnologia-ifpe/1415032-cartilhas-educativas-digitais-sobre-primeiros-socorros-lesoes--e-feridas--uma-analise-bibliometica

ISBN

978-65-272-1969-9

Palavras-Chave

Primeiros Socorros; Prospecto para Educação de Pacientes; Enfermagem; Cartilha; Materiais de Ensino; Ferimentos e Lesões.

Resumo

Introdução: A produção de cartilhas educativas digitais de saúde favorece e contribui para a formação, capacitação, aprendizado de profissionais, autonomia, instrumentalização da população leiga e agir diante das situações de urgências e emergências. No contexto do agreste pernambucano, a disseminação de informações sobre primeiros socorros reforça a cultura de cuidado e valorização do saber popular. Objetivo: Mapear cartilhas sobre primeiros socorros, lesões e feridas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Metodologia: Trata-se de um estudo bibliométrico, descritivo, de abordagem qualitativa, realizado em outubro de 2025 na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Utilizaram-se o descritor controlado: “Primeiros Socorros” e a palavra-chave “cartilha”. A análise foi conduzida por um graduando bolsista PIBIC e um professor-orientador do Programa de Mestrado Profissional do interior do Pernambuco. Os dados foram tratados por estatística descritiva simples, em planilha do Microsoft Excel. Resultados: Das 115 produções encontradas, 24 (20,8%) atenderam aos critérios de inclusão, sendo 17 (70,8%) dissertações, 4 (16,7%) artigos e 3 (12,5%) teses, após seleção por título e resumo. Das cartilhas analisadas, a predominância é voltada para o público leigo, centradas em ferimentos, queimaduras e acidentes domésticos, mostrando escassez de materiais voltados para profissionais, com ênfase na linguagem acessível, ilustrações e usabilidade digital. Realça-se que as cartilhas apresentam um potencial educativo, sendo relevante para educação em saúde e prevenção de agravos em situações de emergências. Conclusão: Revela-se que a construção de cartilhas para educação em saúde, mas destaca também a necessidade de produção de materiais mais flexíveis para grupos diversos vulneráveis e para situações emergentes mais complexas. Publicar informações confiáveis potencializa uma melhor formação de profissionais e fortalece a capacidade da população em agir de maneira segura e eficiente diante de acidentes, ferimentos e lesões.

Título do Evento: 22° Semana de Nacional de Ciencias e Tecnologia integrando IFPE campus Belo Jardim, FBJ e UFRPE - UABJ
Cidade do Evento: Belo Jardim
Título dos Anais do Evento: Anais da 22ª Semana Nacional de Ciências e Tecnologia do IFPE Campus Belo Jardim - Entre Marés e Mandacarus
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

SOUZA, Rhauã Da Silva et al.. CARTILHAS EDUCATIVAS DIGITAIS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS, LESÕES E FERIDAS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTICA.. In: Anais da 22ª Semana Nacional de Ciências e Tecnologia do IFPE Campus Belo Jardim - Entre Marés e Mandacarus. Anais...Belo Jardim(PE) IFPE Campus Belo Jardim, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/semana-nacional-ciencia-tecnologia-ifpe/1415032-CARTILHAS-EDUCATIVAS-DIGITAIS-SOBRE-PRIMEIROS-SOCORROS-LESOES--E-FERIDAS--UMA-ANALISE-BIBLIOMETICA. Acesso em: 26/05/2026