Publicado em 05/03/2025 - ISBN: 978-65-272-1235-5
CompartilharComo citar
MÜLLER, Daiane Kelly; SILVA, Victória Santos Da; GÜLLICH, Roque Ismael da Costa. PENSAMENTO CRÍTICO E ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS.. In: Anais do V Simpósio Catarinense em Educação em Ciências. Anais...Araquari(SC) IFC, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/secec_2024/985611-PENSAMENTO-CRITICO-E-ENSINO-DE-CIENCIAS--ANALISE-E-COMPARACAO-DE-LIVROS-DIDATICOS-BRASILEIROS. Acesso em: 19/07/2025
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
