ARTE NA ESCOLA – POLO UNESC NA RELAÇÃO COM O ARTIGO 170

Izabel Duarte; silemar maria de medeiros da silva

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Trabalho

Título do Trabalho

ARTE NA ESCOLA – POLO UNESC NA RELAÇÃO COM O ARTIGO 170

Autores

Izabel Duarte
silemar maria de medeiros da silva

Modalidade

Extensão - Resumo Concluído

Área temática

Humanidades, Ciências e Educação - Artes visuais

Data de Publicação

23/09/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sct2021/413796-arte-na-escola--polo-unesc-na-relacao-com-o-artigo-170

ISSN

2237-8073

Palavras-Chave

Formação, extensão, interdisciplinaridade, arte, cultura

Resumo

ARTE NA ESCOLA – POLO UNESC NA RELAÇÃO COM O ARTIGO 170: REINVENTANDO NA PANDEMIA. O presente resumo relata uma das ações do Arte na Escola, Polo UNESC em tempo de pandemia. Como coordenadoras do Polo, no ano de 2020, nos desafiamos aceitando o convite da Diretoria de Extensão em atendermos os acadêmicos/bolsistas do artigo 170 oriundos de várias áreas do conhecimento. O Artigo 170 é um recurso financeiro concedido em forma de Bolsa de Estudos pelo Governo do Estado de SC, os acadêmicos contemplados devem apresentar relatório de atividade social com visão educativa. Quais as possibilidades do Arte na Escola – Polo UNESC na relação com o artigo 170? Esta pergunta que deu título a este texto, nos moveu. O Polo, em seus 27 anos de existência não tinha vivenciado o desafio de atuar juntos a outras tantas áreas de conhecimento. Sendo assim, passamos a nos encontrar quinzenalmente com um grupo de quinze acadêmicos. Junto com eles, analisamos formas e métodos que tinham como objetivo ampliar o olhar dos mesmos em relação ao papel da arte na sociedade e percebê-la em sua área específica. Criamos juntos, um percurso formativo que relacionasse sua área de conhecimento com a arte evidenciada nos materiais divulgados no site do Instituto Arte na Escola, ao qual o Polo é vinculado. Após os encontros e orientações, no dia 19 de dezembro de 2020, dos quinze que iniciaram, onze deles, das áreas de psicologia, odontologia, enfermagem, medicina, letras e arquitetura e urbanismo socializaram suas pesquisas evidenciando a arte estabelecendo relações com a sua área de conhecimento. Acompanhar e avaliar este processo ampliou nossos olhares, como afirma Freire: “Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.” (2011, p. 25). Concluímos que esta ação do Polo atendeu as necessidades dos acadêmicos do artigo 170, estreitando relações a partir do acesso ao capital artístico cultural. Esta conclusão se afirma ao recebermos um depoimento como os da acadêmica de Enfermagem Giovana Francisco, que diz: “Consideramos sobre a possibilidade de introduzir a arte em hospitais, cujo objetivo maior é proporcionar uma qualidade de vida aos pacientes e fazer um estudo científico e técnico sobre como a arte pode refletir na evolução em questões de saúde na vida”. E também de um grupo de acadêmicos da medicina quando afirmam que: “Através da pintura, em que por meio dos traçados e das cores pode se expressar e diminuir o peso que uma enfermidade traz para as pessoas. Entre várias outras formas de como a arte ajuda no momento do tratamento em direção a cura”. Isso nos remete a missão da extensão que enfatiza: A extensão é um processo educativo, cultural e científico, que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre Universidade e Sociedade. (SESU/MEC, 1999, p. 1). A experiência colaborou na formação do grupo (formadores e acadêmicos), nos permitindo maior abertura a novos diálogos.

Título do Evento: XII Semana de Ciência e Tecnologia
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana de Ciência e Tecnologia (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

DUARTE, Izabel; SILVA, silemar maria de medeiros da. ARTE NA ESCOLA – POLO UNESC NA RELAÇÃO COM O ARTIGO 170.. In: Anais da Semana de Ciência e Tecnologia (Universidade do Extremo Sul Catarinense). Anais...Criciúma(SC) UNESC, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sct2021/413796-ARTE-NA-ESCOLA--POLO-UNESC-NA-RELACAO-COM-O-ARTIGO-170. Acesso em: 23/05/2025