PÓS-PROVA COMO ESPAÇO DE APRENDIZADO: UM RELATO DE PRÁTICA CRÍTICO-REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Karla Adriane Corrêa Oliveira

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Trabalho

Título do Trabalho

PÓS-PROVA COMO ESPAÇO DE APRENDIZADO: UM RELATO DE PRÁTICA CRÍTICO-REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Autores

Karla Adriane Corrêa Oliveira

Modalidade

Artigo Completo / Full Article / Artículo Completo

Área temática

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM / LEARNING ASSESSMENT / EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Data de Publicação

23/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sbpea2025-625395/1411590-pos-prova-como-espaco-de-aprendizado--um-relato-de-pratica-critico-reflexiva-na-formacao-inicial-de-professores

ISBN

978-65-272-2156-2

Título do Evento: VIII Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP
Cidade do Evento: Lorena
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Karla Adriane Corrêa. PÓS-PROVA COMO ESPAÇO DE APRENDIZADO: UM RELATO DE PRÁTICA CRÍTICO-REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.. In: Anais do Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP. Anais...Lorena(SP) EEL-USP, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sbpea2025-625395/1411590-POS-PROVA-COMO-ESPACO-DE-APRENDIZADO--UM-RELATO-DE-PRATICA-CRITICO-REFLEXIVA-NA-FORMACAO-INICIAL-DE-PROFESSORES. Acesso em: 13/02/2026