A PRÁTICA ETNOGRÁFICA NA FORMAÇÃO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Luiz Henrique Pitanga Evangelista Dos Santos; Paulo Rogers da Silva Ferreira

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Trabalho

DOI

10.29327/saudeedemocracia.534781

Título do Trabalho

A PRÁTICA ETNOGRÁFICA NA FORMAÇÃO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

Luiz Henrique Pitanga Evangelista Dos Santos
Paulo Rogers da Silva Ferreira

Modalidade

Trabalho científico - "VÍDEO- POSTER"

Área temática

Redes formadoras e práticas colaborativas nas redes de atenção à saúde.

Data de Publicação

15/12/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/saudeedemocracia/534781-a-pratica-etnografica-na-formacao-medica--um-relato-de-experiencia

ISBN

978-85-5722-450-6

Palavras-Chave

Formação Médica, Antropologia Médica, Etnografia

Resumo

Introdução:A formação médica tem como base o tripé ensino, pesquisa e extensão, associado a uma formação interdisciplinar, conforme exigido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para as graduações em medicina no Brasil. Dentre estes campos de saberes, pode-se mencionar a antropologia médica, que tem como método de pesquisa a etnografia (NUNES, 2014). A pesquisa etnográfica é um método pautado na vivência diária com os grupos etnografados, seja um grupo de pacientes, os próprios médicos ou um outro grupo, cujo processo saúde-doença-cuidado é analisado. A técnica etnográfica é centrada no ser afetado pelo grupo etnografado, isto é, o pesquisador compartilha sentimentos, sensações e interações cotidianas com o grupo no intuito de compreender a visão de mundo destes, e no caso de estudantes de medicina, as concepções sobre o processo saúde-doença-cuidado, nos pormenores da vida cotidiana(LEIGING, 2012). No contexto pós-pandêmico, a incidência dos adoecimentos físicos e principalmente psíquicos foi acentuada, o que levou a execução desta experiência etnográfica com moradores do município de Vitória da Conquista, na Bahia. Objetivo: Neste sentido, o objetivo é relatar a prática etnográfica como método adotado no componente curricular (CC) Contribuições da Antropologia para pensar a Saúde, ministrado em um curso de medicina, por um antropólogo médico, em uma universidade pública do interior da Bahia. Tratou-se da imersão comunitária de estudantes de medicina em bairros do município citado na busca da compreensão de concepções sobre o processo saúde-doença-cuidado pelos moradores locais, isto é, para além do modelo biomédico, exaustivamente estudado em sala de aula e em outras disciplinas “técnicas” do curso. Métodos:Como metodologia, a própria etnografia na área de abrangência de uma Unidade Básica de Saúde, nas residências do bairro. Previamente o estudante conheceu técnicas empregadas em etnografia para que, em campo, pudesse colocar em prática o método, isto é, o desprendimento do modelo biomédico, o familiarizar-se com o universo local, das residências etnografadas, compreender o dito e o feito nas falas dos moradores sobre este processo e outras concepções. Resultados: Como resultado, foi possível, inicialmente, fazer a identificação e entender a cosmovisão de cada morador sobre o bairro, assim como suas concepções do processo mencionado. Por meio do trabalho etnográfico, o estudante compreendeu que a medicina científica não é a única detentora de rituais de diagnóstico e cura, sobretudo no que concerne aos problemas cardíacos, pulmonares e articulares, nos quais as concepções dos moradores eram bastantes diferentes dos casos clínicos sobre esses agravos, pois englobavam, na “hipótese diagnóstica", outros fatores como a interferência de espíritos, de santos católicos, de Deus, de chás do mato, entre outros agentes. Além disso, por meio da etnografia, também constatou-se situações de violência física e emocional, vivenciadas pelos moradores, relacionadas aos determinantes sociais de saúde, tais como renda, pobreza, escolaridade, machismo, entre outros. Conclusão: Conclui-se que o trabalho etnográfico nos cursos de graduação em medicina permite sensibilizar o estudante nas cosmovisões dos grupos etnografados, proporcionando uma prática médica que respeite as diversas concepções do processo saúde-doença-cuidado para além do modelo biomédico.

Título do Evento: I Seminário Internacional de Saúde da Família e Democracia
Título dos Anais do Evento: Anais I Seminário Internacional de Saúde da Família e Democracia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

SANTOS, Luiz Henrique Pitanga Evangelista Dos; FERREIRA, Paulo Rogers da Silva. A PRÁTICA ETNOGRÁFICA NA FORMAÇÃO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Anais I Seminário Internacional de Saúde da Família e Democracia. Anais...Porto Seguro(BA) Porto Seguro, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/saudeedemocracia/534781-A-PRATICA-ETNOGRAFICA-NA-FORMACAO-MEDICA--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 26/05/2026